Activité d'histoire: Les relations entre maîtres et esclaves

Activité d'histoire, destinée aux élèves de la quatrième année du primaire, avec des questions développées sur les relations entre maîtres et esclaves.

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Relations entre maîtres et esclaves

Le travail des esclaves d'origine africaine était utilisé dans les champs de canne, les moulins à sucre, dans la cuisine des maisons des maîtres, dans les mines. Il y avait aussi des esclaves à but lucratif, qui travaillaient comme vendeurs de rue ou prestataires de services.
Les femmes esclaves pouvaient faire le même travail que les hommes, ou elles travaillaient comme nounous et nourrices, soignant et prenant soin des enfants si leurs maîtres.

De plus, les captifs pouvaient être embauchés pour travailler pour un autre seigneur.
Les esclaves étaient également soumis à des châtiments corporels. Les seigneurs considéraient les châtiments nécessaires pour maintenir la discipline et l'ordre. Ce type de punition était perçu comme juste et, conformément à la mentalité de l'époque, contribuait à prévenir les évasions et les rébellions, en plus d'être utilisé comme une démonstration du pouvoir du seigneur sur les captifs.
Les coups de fouet ou de fouet, l'utilisation de chaînes, de masques et de colliers de fer, la pagaie et les brûlures au fer chaud, à l'eau ou à l'huile chaude étaient parmi les punitions les plus couramment utilisées.
Le gouvernement portugais lui-même a insisté pour modérer les peines afin qu'il n'y ait pas d'excès. Après tout, les esclaves étaient une propriété, et s'ils étaient blessés ou mourraient à la suite des punitions, leurs maîtres subiraient des pertes financières. Les esclaves ont toujours lutté pour changer la situation qu'ils étaient forcés d'accepter. Beaucoup ont répondu par des évasions, des suicides et la destruction des biens et des biens de leurs maîtres, entre autres attitudes, à la punition et à l'oppression. Ces réactions ont démontré la non-acceptation de cette condition.
Cependant, la vie des esclaves ne se limitait pas au travail et à la soumission. Beaucoup d'entre eux, pendant leurs jours de congé, travaillaient pour eux-mêmes. Ils se consacraient, par exemple, à la plantation de petits jardins, à la fois pour leur propre consommation et pour la vente.
Les esclaves de gain, à leur tour, après avoir rempli un quota de gain qui a été transmis à leurs maîtres, pouvaient conserver la somme d'argent qui dépassait le quota établi. Ainsi, avec beaucoup de travail, certains esclaves ont réussi à économiser de l'argent pour acheter leur manumission (liberté).

Des questions

1) En général, quelles étaient les relations entre maîtres et esclaves ?
UNE.

2) Que sont les punitions? Si nécessaire, cherchez la définition dans le dictionnaire.
UNE.

3) Quelle était la fonction des châtiments appliqués aux esclaves, selon la mentalité de l'époque ?
UNE.

4) Que signifie être un esclave du gain ?
UNE.

5) Comment les esclaves ont-ils lutté pour changer la situation qu'ils ont été forcés d'accepter ?
UNE.

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

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