L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les sujets déterminés. Analysons-les dans le texte Pourquoi les aliments trop salés ou trop sucrés donnent-ils soif? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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Tout d'abord, il est important de savoir que le sel et le sucre sont des aliments qui se dissolvent dans l'eau. Par conséquent, ils reçoivent le nom de soluté. Lorsque nous mangeons, les nutriments contenus dans les aliments sont absorbés par la paroi intestinale et tombent dans la circulation sanguine. Ces nutriments deviennent des solutés dissous dans notre sang.
Si nous mangeons quelque chose de très salé comme du pop-corn, ou de sucré, comme du chocolat, il y a un déséquilibre dans notre corps: notre sang commence à présenter une grande quantité de soluté, devenant plus concentré que le reste du corps. Et puis, c'est pour résoudre ce problème de différence de concentration, que notre cerveau « nous prévient » que nous avons soif.
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Question 1 - Dans « […] le sel et le sucre sont des aliments […] », les noyaux du sujet composé sont :
( ) des articles.
( ) pronoms.
( ) noms.
Question 2 - Dans la phrase « Bientôt, ils reçoivent le nom de soluté. », le sujet est :
( ) caché.
( ) inexistant.
( ) indéterminé.
Question 3 - « […] les nutriments contenus dans les aliments sont absorbés par la paroi intestinale […] ».
Réécrivez cette phrase pour que l'agent passif devienne le sujet à la voix active :
Question 4 – Soulignez, ci-dessous, le verbe dont le sujet est simple :
« Si nous mangeons quelque chose de très salé comme du pop-corn, ou de sucré, comme du chocolat, il y a un déséquilibre dans notre corps […] »
Question 5 - Dans le passage « […] notre cerveau nous « avertit » que nous sommes soif. », le sujet du verbe surligné est masqué. Identifiez-le :
( ) "Nous".
( ) "Toi".
( ) "Ils".
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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