Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de troisième année du primaire, le texte utilisé était: Célébrer Pâques en famille.
Cette interprétation est disponible en téléchargement dans un modèle Word qui peut être modifié, en PDF prêt à imprimer ou dans l'activité terminée. Le tout pour faciliter la vie bien remplie du professeur, ou de nos chers élèves.
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ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
AU DÉBUT DE CHAQUE MOIS, LE PÈRE DE RAYSA REÇOIT LE SALAIRE DE L'INDUSTRIE DANS LAQUELLE IL TRAVAILLE.
DONA MÁRCIA, LA MÈRE DE RAYSA, EST PRÊTE À FAIRE LE SHOPPING DU MOIS.
– RAYSA, ALLONS AU SUPERMARCHÉ ?
– ALLEZ MAMAN, PÂQUES EST PROCHE, JE DOIS ACHETER UN UF EN CHOCOLAT POUR MON PROF !
– LES OEUFS SONT TROP CHERS, RAYSA! ET UNE BOITE A BONBONS ?
- PAS BIEN! LE CADEAU DE PÂQUES EST UN OEUF EN CHOCOLAT !
DONA MÁRCIA EST D'ACCORD AVEC SA FILLE ET ENSEMBLE ILS VONT FAIRE DU SHOPPING.
RAYSA DELIRA DE JOY EN ENTRANT DANS LA SECTION CADEAUX DE PÂQUES. OEUFS ÉNORMES, LAPINS EN CHOCOLAT, PANIERS PLEINS DE GOODIES.
DONA MÁRCIA AIDE SA FILLE À CHOISIR UN UF EN CHOCOLAT POUR Tante KELLY. RAYSA ACHÈTE UN UF NUMÉRO QUINZE.
LE JOUR SUIVANT, RAYSA ARRIVE À L'ÉCOLE DU SOURIRE ET FAIT LE CADEAU À SON CHER ENSEIGNANT.
RAYSA PENSE :
– PÂQUES N'EST VRAIE PÂQUES QUE S'IL Y A DES OEUFS EN CHOCOLAT, EN ABONDANCE, POUR TOUTE LA FAMILLE.
1) QUEL EST LE TITRE DU TEXTE ?
R. :
2) QUELS SONT LES PERSONNAGES DE L'HISTOIRE ?
R. :
3) QUEL EST LE THÈME PRINCIPAL DU TEXTE ?
R. :
4) COMBIEN DE PARAGRAPHES Y A-T-IL DANS LE TEXTE ?
R. :
5) QUE FONT RAYSA ET MÈRE AU SUPERMARCHÉ ?
R. :
6) QUELLE ÉTAIT LA SUGGESTION DE LA MÈRE DE RAYSA POUR LE PRÉSENT DU PROFESSEUR? C'EST PARCE QUE?
R. :
7) QUE PENSE RAYSA DE PÂQUES ?
R. :
8) QUE SIGNIFIE PÂQUES POUR VOUS ?
R. :
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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