Le cours de portugais peut comporter des matières plus faciles et d'autres un peu plus compliquées. Dans cet esprit, nous avons sélectionné quelques activités sur les adverbes. Les enseignants peuvent suivre ces conseils et les appliquer en classe.
Question 1 - L'auteur du strip entend :
a) instruire quelque chose.
b) exposer un point de vue.
c) rapporter un fait.
d) provoquer le rire.
Question 2 - Le terme mis en évidence joue le rôle d'adverbe de lieu dans :
a) « Saviez-vous que aujourd'hui c'est mon anniversaire?"
b) « Alors allons dans un magasin ici Fermer […]"
c) « […] que je vais acheter un cadeau […]"
ré) "Boutique – BRL 1,99".
Question 3 - Soulignez l'adverbe, qui indique le lieu, dans ce passage de la bande :
« […] vous choisissez là-bas, sans même regarder le prix !
UNE:
Question 4 – Identifiez le référent de l'adverbe mis en évidence dans la question précédente :
UNE:
Lisez ce texte sur le livre « The Great Illusion », écrit par Harlan Coben :
la grande illusion
Maya Stern est une ancienne pilote d'opérations spéciales récemment revenue de la guerre. Un jour, elle voit une image impensable capturée par la caméra cachée dans sa maison: sa fille de 2 ans jouant avec Joe, son défunt mari, brutalement assassiné deux semaines plus tôt.
Essayant de garder sa raison, Maya commence à enquêter, mais toutes les découvertes ne font que soulever plus de questions.
Au fil des jours, elle se rend compte qu'elle ne sait plus à qui se fier, jusqu'à ce qu'elle se retrouve face au plus important question: est-il possible de croire en tout ce que nous voyons de nos propres yeux, même quand c'est quelque chose que nous voulons désespérément?
Question 1 - Le texte sert à :
a) enseigner quelque chose.
b) publier un livre.
c) donner des informations.
d) faire une critique.
Question 2 – Marquez le passage dont le terme surligné fonctionne comme un adverbe d'une manière :
a) "Maya Stern est une ancienne pilote d'opérations spéciales récemment revenue de la guerre."
b) « Un jour, elle voit une image impensable captée par la caméra cachée dans sa maison […] »
c) « […] jusqu'à ce que vous soyez confronté à la question la plus importante […] »
d) « […] même quand c'est quelque chose que nous voulons désespérément? »
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Descripteurs scientifiques École élémentaire [TERMINE]
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