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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: पाइरेट कैस्टवेज़

पाठ पर विस्तृत प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: समुद्री डाकू जहाज़ की तबाही।

आप इस पुर्तगाली भाषा की गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: पाइरेट शिपव्रेक्ड - चौथा वर्ष - संपादन योग्य टेम्प्लेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: पाइरेट कैस्टअवे - चौथा वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: पाइरेट शिपव्रेक्ड - चौथी कक्षा - उत्तरों के साथ
  • इमेजिस: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

समुद्री डाकू जहाज बर्बाद

कैमिलो और जोआओ बहुत अच्छे दोस्त थे। वे अज़ुल के छोटे से द्वीप पर रहते थे, जहाँ कई गरीब परिवार रहते थे। एक दिन समुद्री लुटेरों ने उनका अपहरण कर लिया! वे कई दिनों तक जहाज के अंदर फंसे रहे, जब तक वे एक सुनसान द्वीप पर नहीं पहुंच गए, समुद्री लुटेरों ने उन्हें द्वीप पर एक बड़ा छेद खोदने का आदेश दिया। यह एक मूल्यवान खजाने को दफनाना था। कुछ पहले कभी नहीं देखा!


जब वे किए गए, समुद्री डाकू जहाज पर लौट आए। जहाज समुद्र में चला गया और वहाँ एक बड़ा तूफान आया। कैमिलो और जोआओ जहाज की कैद से भाग निकले और जहाज के डूबने से पहले, उन्होंने लकड़ी का एक टुकड़ा पकड़ा और खुद को पानी में फेंक दिया। उनके साथ तैरते हुए एक अजीब भूमिका थी। कैमिला ने देखा कि समुद्री डाकू जहाज के कप्तान के खजाने का नक्शा क्या था और उसे दूर रख दिया।
सौभाग्य से, एक और जहाज दिखाई दिया और उन्हें बचाया। लड़कों ने बताया कि क्या हुआ और कप्तान को खजाने के बारे में बताया। उन्होंने समुद्री लुटेरों का खजाना इकट्ठा किया और उसे बांट दिया। कैमिलो और जोआओ ने अज़ुल के छोटे से द्वीप के परिवारों के लिए बहुत सारी दौलत ली!

पाठ व्याख्या

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

२) कैमिलो और जोआओ कहाँ रहते थे?
ए।

3) एक दिन दो दोस्तों के साथ क्या हुआ?
ए।

4) समुद्री लुटेरों ने उन्हें क्या करने का आदेश दिया?
ए।

5) कैमिलो और जोआओ जहाज पर इस जेल से बाहर निकलने में कामयाब रहे?
ए।

प्रति कैमिला फरियास.

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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