8वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि में के बारे में प्रश्न होते हैं क्रियाएं, कविता के निर्माण में कार्यरत प्रियतमा, मनोएल डी बैरोस द्वारा।
यह गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
हमारे घरों के बीच एक ऊंची दीवार थी।
उसे संदेश भेजना मुश्किल है।
कोई ईमेल नहीं था।
पिता एक जगुआर था।
हमने नोट को एक तार से पकड़े हुए पत्थर से बांध दिया
और पत्थर को उसके पिछवाड़े में रंग दिया।
अगर प्रेमिका ने उसी पत्थर के लिए जवाब दिया
यह एक महिमा थी!
लेकिन कई बार अमरूद के पेड़ की डालियों में फंस जाता टिकट
और फिर यह पीड़ा थी।
जगुआर के समय में ऐसा ही था।
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - उस वाक्य की जाँच करें जिसमें हाइलाइट की गई क्रिया का कोई विषय नहीं है, अर्थात यह अवैयक्तिक है:
द) "वहां था हमारे घरों के बीच एक ऊंची दीवार।"
बी) "पिता" था एक ऑन्स।"
ग) "हम" बंधा होना एक तार द्वारा पकड़े गए पत्थर पर नोट ”।
d) “लेकिन कभी-कभी टिकट शौकीन अमरूद के पेड़ की शाखाओं पर"।
प्रश्न 2 - "अगर प्रेमिका जवाब उसी पत्थर से" रेखांकित क्रिया एक तथ्य को इंगित करती है:
ए) जो पहले ही हो चुका है।
बी) क्या हो सकता है।
ग) ऐसा हो सकता है।
घ) क्या हो रहा है।
प्रश्न 3 - पढ़ी गई कविता के निर्माण में प्रयुक्त लिंकिंग क्रिया को पहचानें:
प्रश्न 4 - कविता में क्रिया के निम्नलिखित संज्ञा रूप हैं:
( ) गेरुंड
( ) इनफिनिटिव
( ) कृदंत
प्रश्न 5 - पाठ में समय का उपयोग प्रमुख है:
( ) अतीत
( ) उपहार
( ) भविष्य
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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