प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, पते संयोजक. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें टिड्डियों? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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हालाँकि उनकी एकान्त आदतें हैं, इन जानवरों की कुछ प्रजातियाँ घूमने के लिए बड़े समूह बना सकती हैं और उनके सामने सब कुछ खा सकती हैं। और वे इसे मौन में नहीं करते हैं, क्योंकि वे आमतौर पर पंखों के साथ पैरों के बीच घर्षण या पंखों के एक दूसरे को पीटने से उत्पन्न ध्वनि उत्पन्न करते हैं।
यह मोटे हिंद पैरों पर है कि वे छलांग लगाने की क्षमता हासिल करते हैं, टिड्डी, क्रिकेट और उम्मीदों के बीच एक आम विशेषता। हालांकि, उनके "सहयोगियों" के विपरीत, टिड्डों के पास छोटे एंटीना, झुमके, ए होते हैं श्रवण अंगों का एक जोड़ा, उदर के पहले खंड में और अंडे जमा करने वाला अंग भी है छोटा।
गैब्रिएला ब्रुमाटी। "लोगों की भूमि"।
में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।
प्रश्न 1 - खंड में "हालांकि उनकी एकान्त आदतें हैं, इन जानवरों की कुछ प्रजातियाँ बड़े समूह बना सकती हैं [...]", संयोजन एक वाक्य शुरू करता है जिसे कहा जाता है:
( ) शुद्ध।
( ) समन्वय करें।
( ) अधीनस्थ।
प्रश्न 2 - "और वे इसे मौन में नहीं करते हैं, क्योंकि वे आमतौर पर घर्षण से उत्पन्न ध्वनि उत्पन्न करते हैं [...]"। एक संयोजन का नाम बताइए जो इस मार्ग में प्रयुक्त एक का स्थान ले सकता है:
प्रश्न 3 - भाग में "[...] पैरों के बीच पंखों या पंखों के साथ एक दूसरे को मारना।", वहाँ है:
( ) एक वैकल्पिक संयोजन।
( ) एक निर्णायक संयोजन।
( ) एक तुलनात्मक संयोजन।
प्रश्न 4 – निम्नलिखित संयोजन को रेखांकित करें:
"अपने 'सहयोगियों' के विपरीत, हालांकि, टिड्डी के एंटीना छोटे होते हैं […]"
प्रश्न 5 – "[...] में श्रवण अंगों की एक जोड़ी, पेट के पहले खंड में और अंडे जमा करने के अंग भी छोटे होते हैं।", संयोजन एक तथ्य को इंगित करता है, कि:
( ) दूसरों को समझाता है।
( ) दूसरों के साथ जोड़ा जाता है।
( ) दूसरों के विपरीत है।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
