Education for all people
बंद करे
मेन्यू

पथ प्रदर्शन

  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • Hindi
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
बंद करे

पुर्तगाली गतिविधि: निर्धारित विषय

प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है निर्धारित विषय. सरल विषय, मिश्रित विषय और गुप्त विषय! आइए दिलचस्प पाठ में उनका विश्लेषण करें शहर की रोशनी हमें क्या दिखाती है? तो, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!

यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: निर्धारित विषय - हाई स्कूल का पहला वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: निर्धारित विषय - हाई स्कूल का पहला वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: निर्धारित विषय - हाई स्कूल का पहला वर्ष - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

शहर की रोशनी हमें क्या दिखाती है?

अंतरिक्ष से देखा जाए तो धरती पर रात की रोशनी से पता चलता है कि इंसान कहां और कैसे रहते हैं!

जब रात हो जाती है और आप एक अँधेरे कमरे में चले जाते हैं, तो आप सबसे पहले क्या करते हैं? स्विच की तलाश करें और लाइट चालू करें, है ना?

हमारे दैनिक जीवन में, हम दो प्रकार की रोशनी से निपटते हैं: प्राकृतिक और कृत्रिम। सुबह के पहले कुछ मिनटों से लेकर देर दोपहर तक, सूर्य पृथ्वी को प्राकृतिक रूप से प्रकाशित करता है... ठीक चंद्रमा की तरह, जब यह आकाश में बहुत चमकीला होता है! इन अंतरिक्ष सितारों को प्रकट करने और पर्यावरण को स्पष्ट करने के लिए हमें कुछ भी करने की आवश्यकता नहीं है।

लेकिन हम हमेशा सूरज और एक अच्छी तरह से प्रकाशित चांदनी पर भरोसा नहीं कर सकते। इसलिए इंसानों ने कृत्रिम रोशनी बनाई। आज लाइट बल्ब, लैंप, लालटेन और लैंप पोस्ट बिजली से संचालित होते हैं।

और इसलिए, हमारे घरों, कार्यालयों, कारखानों, राजमार्गों, मनोरंजन पार्कों, हवाई अड्डों और शहर के चौराहों पर रोशनी की जाती है! और वे रात होने पर पृथ्वी को चमकाते हैं।

जब अंतरिक्ष यात्री ऊपर से देखते हैं, पृथ्वी के उस हिस्से की ओर जहां सूरज नहीं चमक रहा है, तो वे देखते हैं कि ये रोशनी चालू और बंद होती है, और वे जानते हैं: प्रकाश के उन छोटे बिंदुओं में लोग रहते हैं।

कृत्रिम रोशनी हमें बता सकती है कि लोग कहाँ रहते हैं और वे पृथ्वी को कैसे आकार देते हैं। वे हमें यह पता लगाने में भी मदद करते हैं कि हम कितनी ऊर्जा का उपयोग कर रहे हैं और यह कब तूफान, भूकंप या बाढ़ से कट गया है।

रात की रोशनी हमें मानव बस्तियों का नक्शा बनाने में मदद करती है। कई तट के किनारे, समुद्र तटों पर, नदियों और जलमार्गों में हैं। और अंधेरे क्षेत्र रेगिस्तान, पहाड़ या जंगल (कम या बिना रोशनी वाले स्थान) हो सकते हैं।

40 वर्षों से, उपग्रहों और अंतरिक्ष यात्रियों ने रात में पृथ्वी की छवियां एकत्र की हैं। ये तस्वीरें और डेटा हम कहां और कैसे रहते हैं, में पैटर्न और बदलाव दिखाते हैं। […]

लुइज़ा लेगेस। में उपलब्ध:. (टुकड़ा)।

प्रशन

प्रश्न 1 - "[...] में आप सबसे पहले क्या करते हैं?", क्रिया का विषय "करता है" है:

( ) छिपा हुआ।

( ) अस्तित्वहीन।

( ) अनिश्चित।

प्रश्न 2 - इस अवधि में "आज, दीपक, दीपक, लालटेन और प्रकाश के खंभे बिजली से संचालित होते हैं।", समग्र विषय है:

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का एजेंट।

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का रोगी।

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का एजेंट और रोगी।

प्रश्न 3 - वाक्य में "[...] पसंद वे पृथ्वी को आकार देते हैं।", रेखांकित शब्द सरल विषय क्रिया के अर्थ को संशोधित करता है, एक परिस्थिति को व्यक्त करता है:

( ) जगह।

( ) मोड।

( ) समय।

प्रश्न 4 - अंश में "[...] हम कितनी ऊर्जा का उपयोग कर रहे हैं [...]", छिपा हुआ विषय सर्वनाम है:

( ) "हम"।

( ) "आप"।

( ) "वे"।

प्रश्न 5 - भाग में "कई तट के किनारे, समुद्र तटों पर, नदियों और जलमार्गों में हैं।", सरल विषय "कई" फिर से शुरू होता है:

( ) "मानवीय समझौता"।

( ) "नदियां"।

( ) "जलकुंड"।

प्रश्न 6 - खंड में "ये तस्वीरें और डेटा पैटर्न और परिवर्तन दिखाते हैं [...]", समग्र विषय के केंद्र हैं:

( ) विशेषण।

( ) सर्वनाम।

( ) संज्ञा।

प्रश्न 7 - वाक्य के विषय की पहचान करें, जैसा कि संकेत दिया गया है:

(१) एकल विषय

(२) यौगिक विषय

(३) छिपा हुआ विषय

( ) "हमारे दैनिक जीवन में, हम दो प्रकार की रोशनी से निपटते हैं [...]"

( ) "इसीलिए मानव ने कृत्रिम रोशनी का निर्माण किया।"

( ) “४० वर्षों तक, उपग्रहों और अंतरिक्ष यात्रियों ने रात में पृथ्वी के चित्र एकत्र किए।”

डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा

भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

८वां वर्षप्राथमिक विद्यालय का आठवां वर्षपुर्तगाली भाषा गतिविधि 8वीं कक्षा8वीं कक्षा पुर्तगाली गतिविधिउत्तर के साथ पुर्तगाली गतिविधिमुद्रित करने के लिए पुर्तगाली गतिविधिनिर्धारित विषयों पर गतिविधि 8 वीं कक्षापुर्तगाली भाषा अभ्यास ८वीं कक्षापुर्तगाली 8वीं कक्षा का अभ्यासकुछ विषयों पर व्यायाम 8 वां वर्षपुर्तगाली पाठ 8वीं कक्षापुर्तगाली भाषा के प्रश्न ८वीं कक्षा8वीं कक्षा के पुर्तगाली प्रश्नकुछ विषयों के बारे में प्रश्न 8 वीं कक्षा8वीं कक्षा पुर्तगाली असाइनमेंट
अंधकारमय समय: देखें 2023 के लिए नास्त्रेदमस की भविष्यवाणियां क्या थीं
अंधकारमय समय: देखें 2023 के लिए नास्त्रेदमस की भविष्यवाणियां क्या थीं
on Aug 02, 2023
रियल एस्टेट नीलामी: सैंटेंडर 60 महीने तक की किश्तें जारी करता है
रियल एस्टेट नीलामी: सैंटेंडर 60 महीने तक की किश्तें जारी करता है
on Aug 01, 2023
कीनू के छिलकों को कूड़ेदान में न फेंकें! यहां बताया गया है कि उनका लाभ कैसे उठाया जाए।
कीनू के छिलकों को कूड़ेदान में न फेंकें! यहां बताया गया है कि उनका लाभ कैसे उठाया जाए।
on Aug 03, 2023
1 वर्ष५वां वर्षसाहित्यपुर्तगाली भाषामाइंड मैप कवक Funमाइंड मैप प्रोटीनगणितमातृ Iiमामलावातावरणश्रम बाजारपौराणिक कथा6 सालफफूँदक्रिसमससमाचारसमाचार दुश्मनन्यूमेरिकलC. के साथ शब्दपारलेंडाअफ्रीका साझा करनाविचारकोंपाठ योजनाएंछठा वर्षराजनीतिपुर्तगालीहाल की पोस्ट पिछली पोस्टवसंतप्रथम विश्व युधमुख्य
  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • माइंड मैप कवक Fun
  • माइंड मैप प्रोटीन
  • गणित
  • मातृ Ii
  • मामला
  • वातावरण
  • श्रम बाजार
  • पौराणिक कथा
  • 6 साल
  • फफूँद
  • क्रिसमस
  • समाचार
  • समाचार दुश्मन
  • न्यूमेरिकल
Privacy
© Copyright Education for all people 2025