पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है सर्वनाम. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? दादी का स्नेह? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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इधर गले मिलना, उधर थोड़ी बातचीत। जिस किसी के पास दादी कहने वाला कोई है, वह जानता है कि यह स्नेह कितना अच्छा है। प्रत्येक अपने-अपने तरीके से, वे आम तौर पर किसी ऐसे व्यक्ति की बुद्धिमत्ता से हमारे लिए घटनाओं का अनुवाद करते हैं जो हमसे कहीं अधिक समय तक जीवित रहा है। नीड बैरोस द्वारा लिखित और जूजू मार्टिनियानो द्वारा चित्रित पुस्तक "ग्रैंडमदर्स रेसिपीज़ टू सेव लाइफ" में दादी भी अलग नहीं हैं। अपने तरीके से, वह अपने पोते-पोतियों को ढेर सारी दावतें देते हैं, उन्हें बहुत कुछ सिखाते हैं, लेकिन बहुत कुछ सीखते भी हैं!
पत्रिका "बच्चों के लिए विज्ञान आज"। संस्करण 245.
में उपलब्ध:. (अनुकूलन के साथ)।
प्रश्न 1 - रास्ते में "WHO दादी को बुलाने के लिए कोई है…”, रेखांकित शब्द है:
( ) सापेक्ष सर्वनाम।
( ) अनिश्चितकालीन सर्वनाम।
( ) प्रश्नवाचक सर्वनाम।
प्रश्न 2 - खंड में "[...] आप जानते हैं कि यह स्नेह कितना अच्छा है।", प्रदर्शनवाचक सर्वनाम का उपयोग किया गया था:
( ) जानकारी दोबारा प्राप्त करें।
( ) सूचना की घोषणा करें।
( ) पूरक जानकारी.
प्रश्न 3 - निम्नलिखित अंश में व्यक्तिगत सर्वनामों को रेखांकित करें:
"[...] वे आमतौर पर किसी ऐसे व्यक्ति की बुद्धिमत्ता से हमारे लिए घटनाओं का अनुवाद करते हैं जो हमसे कहीं अधिक समय तक जीवित रहा है।"
प्रश्न 4- उपरोक्त खंड में विषय फ़ंक्शन के साथ व्यक्तिगत सर्वनाम को पहचानें:
प्रश्न 5- "अपने तरीके से करो..." में, अधिकारवाचक सर्वनाम का तात्पर्य है:
( ) प्रथम व्यक्ति एकवचन।
( ) दूसरा व्यक्ति एकवचन।
( ) तीसरा व्यक्ति एकवचन।
प्रश्न 6- अनुभाग में "[...] उन्हें कई चीजें सिखाएं [...]", एक अनिश्चित सर्वनाम है। कौन सा?
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र-शास्त्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
