यह एक पुर्तगाली भाषा की गतिविधि है, जिसका उद्देश्य चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए है, अभ्यास वर्तनी के बारे में हैं: एम या एन, जीई या जीई, ग्यू या गुई, एल या यू, आर या आरआर, एस या एसएस।
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पाँचवीं कक्षा के लिए गणित गतिविधि, अभ्यास भिन्नों के बारे में समस्या की स्थितियाँ हैं।
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चौथे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित गणित गतिविधि, समस्या की स्थिति।
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चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से गणित की गतिविधि, गणित की समस्या की स्थिति।
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प्रतिशत के बारे में बहुविकल्पीय प्रश्नों के साथ चौथी या पाँचवीं कक्षा के लिए गणित की गतिविधि।
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यह एक पुर्तगाली भाषा की गतिविधि है जिसका उद्देश्य सर्वनाम और संज्ञा के बारे में चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए है।
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यह चार बुनियादी संचालन, जोड़, घटाव, गुणा और भाग के साथ एक गतिविधि और समस्या की स्थिति है। ये अभ्यास प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित हैं।
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यह एक पुर्तगाली भाषा की गतिविधि है जिसका उद्देश्य जटिल अक्षरों के साथ तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है।
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यह एक पुर्तगाली भाषा की गतिविधि है जिसका उद्देश्य पांचवीं कक्षा के छात्रों के लिए एक तनावपूर्ण शब्दांश है; विषय और विधेय और सामूहिक संज्ञा।
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प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित पाठ व्याख्या गतिविधि, यह व्याख्या "पे डे फ्लोर" कविता का उपयोग करती है।
यह व्याख्या एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, और गतिविधि का उत्तर दिया गया है।
