पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ पर विस्तृत प्रश्नों के साथ: अकीरा।
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूरी की गई गतिविधि भी।
इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
टीक डैडी का प्रिय है। वह फ्रू फ्रू और हुह से भरे डोंडोका की तरह दिखती है। एक आउटफिट को पहनने में तीन घंटे लगते हैं। बालों में कंघी करने में तीन घंटे का समय लगता है। जाना है या नहीं, यह तय करने में तीन घंटे लगते हैं। यहाँ घर पर, मैं ही सब कुछ करता हूँ [...]
मेरी माँ को रसोई की अलमारी में किराने का सामान रखने में कौन मदद करता है? मैं, घर में सभी जले हुए बल्बों को बलपूर्वक बदलने के लिए कौन मजबूर है? मैं। जब मेरी माँ कोठरी के ऊपर से कुछ पाने का फैसला करती है, तो लोहे की सीढ़ी की तलाश किसे करनी चाहिए? मैं इसके अलावा, मैं रस के लिए संतरे निचोड़ता रहता हूं, क्योंकि बेचारा टकीन्हा का छोटा हाथ बहुत नाजुक है!
रिकार्डो अज़ेवेदो, मेरा नाम अकीरा है। रियो डी जनेरियो, एडियोउरो, 1999।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) डैडी का प्रिय कौन है?
ए।
3) अकीरा क्यों सोचती है कि टीक डैडी का प्रिय है?
ए।
४) टीक को एक पोशाक पहनने, अपने बालों में कंघी करने, या यह तय करने में कितना समय लगता है कि जाना है या नहीं?
ए।
5) किसने कहा कि उन्होंने घर पर सब कुछ किया?
ए।
6) रसोई की अलमारी में किराने का सामान रखने में माँ की मदद कौन करता है?
ए।
7) घर में सभी जले हुए बल्बों को बदलने के लिए कौन बाध्य है?
ए।
8) इसके अलावा अकीरा और क्या करती है?
ए।
प्रति हेलिया हिगा
पर जवाब शीर्षलेख में हैं।