आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सबजेक्टिव मोड. क्या आप संचार के संदर्भ में इस मौखिक विधा द्वारा निभाई गई भूमिका को जानते हैं? आइए विश्लेषण करें? प्रश्न पाठ पर आधारित हैं क्या कोई पेड़ घायल हो सकता है?
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
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पेड़, जो अधिक ठोस पौधों की तरह दिखते हैं, वास्तव में नाजुक होते हैं, खासकर जब वे अभी भी युवा होते हैं। इसकी रक्षा करने वाली छाल की तुलना हमारी त्वचा से की जा सकती है। यदि हम इसे हिंसक प्रहारों से मारते हैं या यदि हम इसमें गहरी कटौती करते हैं, तो हम पेड़ को गंभीर रूप से घायल कर सकते हैं।
"पौधे, फूल और पेड़"। साओ पाउलो: माल्टीज़, 1987। (पहला विश्वकोश)।
प्रश्न 1 - वाक्य के निर्माण में सबजेक्टिव मोड का इस्तेमाल किया गया था:
a) "पेड़, जो अधिक ठोस पौधों की तरह दिखते हैं, वास्तव में नाजुक होते हैं [...]"
b) “इसकी रक्षा करने वाली छाल की तुलना हमारी त्वचा से की जा सकती है।
ग) "यदि हम इसे हिंसक प्रहारों से मारते हैं या यदि हम इसमें गहरी कटौती करते हैं [...]"
डी) "[...] हम पेड़ को गंभीर रूप से भी चोट पहुंचा सकते हैं।"
प्रश्न 2 - सबजेक्टिव मोड में विभक्त क्रियाओं की पहचान करें, जो पिछले प्रश्न में दिए गए वाक्य को बनाते हैं:
ए।
प्रश्न 3 - उपरोक्त पाठ में, सबजेक्टिव मोड व्यक्त करता है:
ए) एक आदेश
बी) एक सलाह
ग) एक इच्छा
डी) एक परिकल्पना
प्रश्न 4 - वाक्यों को ध्यान से पढ़ें। फिर उस एक की जाँच करें जहाँ हाइलाइट की गई क्रिया सबजेक्टिव मोड में है:
ए) सावधान! नहीं न चोट पेड़!
बी) मुझे आशा है कि आप नहीं चोट पेड़!
ग) नहीं कर सकता पहुंच पेड़!
घ) नहीं मारो पेड़!
प्रश्न 5 - मार्ग में "यदि आप पार्क में आते हैं, तो पेड़ों का सम्मान करें!", मौखिक तरीकों का उपयोग दर्ज किया गया है:
ए) उपजाऊ और अनिवार्य।
बी) अनिवार्य और उपजाऊ।
ग) संभाव्य और सांकेतिक।
d) अनिवार्य और सांकेतिक।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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