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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: एक अजीब फ्लू

पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: एक अजीब फ्लू।

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: एक अजीब फ्लू - तीसरा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: एक अजीब फ्लू - तीसरा वर्ष - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: एक अजीब फ्लू - ग्रेड 3 - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1 – पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

एक अजीब फ्लू

बहादुर भेड़ों को छोड़कर सभी जानवर डर गए।
- हमें यह देखना होगा कि यह क्या है! - मिला ने कहा। - मेरे साथ कौन आ रहा है?
- मे लूँगा! भौंकते हुए दूदू, बहादुरी से लबरेज।
जैसे ही दो बहादुर दोस्त ब्रेड ओवन के पास पहुंचे, उन्होंने उस अजीब आवाज को सुना जिसने छोटों को डरा दिया था। दूदू ने दोनों पंजों को ओवन के किनारे पर रखा और, पृष्ठभूमि में, उसने जो देखा वह था…
- रूआआहत! माफ़ करना! - श्रु ने कहा। - मेरे पास एक बुरा फ्लू है, मैं उन्हें प्राप्त नहीं कर सकता!


- रुको! - मिला चिल्लाया। - छींकते समय आपने वह शोर किया? अंदर ही अंदर गूंज उठा! हमने सोचा कि यह एक राक्षस था!
- ओह! मुझे माफ कर दो! - शू ने जवाब दिया। - क्या तुम मुझे ठीक करने के लिए कुछ चाय दोगे?
मिला और दूदू निर्माण स्थल पर गए और अपने दोस्त की देखभाल करने के लिए पिल्लों और औषधि के साथ लौट आए।
- हमें खुशी है कि आप असली राक्षस नहीं हैं! गुच्छेदार फ्लोरा।
- लेकिन क्या आप कोई राक्षसी कहानियां जानते हैं? - शू जोड़ा। - मुझे डरावनी कहानियां पसंद हैं।

प्रशन

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

2) क्या सभी जानवर डरे हुए थे, सिवाय किसके?
ए।

3) मिला ने अन्य जानवरों से क्या कहा?
ए।

4) मिला के साथ कौन गया था यह देखने के लिए कि क्या हो रहा है?
ए।

5) जब वे ब्रेड ओवन के पास पहुंचे तो दोनों दोस्तों ने क्या सुना?
ए।

६) दूदू ने क्या किया?
ए।

7) ओवन के अंदर देखने पर दूदू ने क्या देखा?
ए।

8) मिला और दूदू ने शू की मदद के लिए क्या किया?

ए।

प्रति हेलिया हिगा

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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