की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, भारतीय किंवदंती के बारे में पक्षी संदेश. यह कहानी एक ऐसे व्यक्ति की है जिसने एक व्यापारी से बात करने वाला पक्षी खरीदा। मैंने बहुत सावधानी से उसका इलाज किया, ताकि उसमें पानी और खाना खत्म न हो... लेकिन बेचारी चिड़िया हमेशा पिंजरे में कैद रहती थी... उसने मालिक से उसे रिहा करने की भीख माँगी… हालाँकि, उसने उसके अनुरोध का पालन करने से इनकार कर दिया… जब तक कोई अप्रत्याशित घटना नहीं होती… What क्या ये होगा? क्या आप यह जानने के लिए उत्सुक हैं कि कहानी कैसे सामने आती है? इसलिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और इसके ठीक बाद, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
पढ़ें:
एक बार की बात है एक आदमी था, जो दूर देश की यात्रा कर रहा था, उसने एक व्यापारी से एक बात करने वाला पक्षी खरीदा।
वह आदमी पक्षी को घर ले गया और वहाँ उसने बहुत सावधानी से उसका इलाज किया, उसे एक सोने के पिंजरे में रखा, जहाँ उसे कभी पानी और भोजन की कमी नहीं थी।
हर दिन पक्षी ने मालिक से इसे छोड़ने के लिए कहा, लेकिन उसने जवाब नहीं दिया, इसे कृतघ्न कहा:
- मैं आपको शुभकामनाएं देता हूं। मुझे समझ नहीं आता कि तुम उस जंगल में वापस क्यों जाना चाहते हो जिससे तुम आए हो।
एक दिन, आदमी को काम के सिलसिले में यात्रा करनी पड़ी। जाने से पहले, उसने पक्षी से कहा:
- मैं आपके देश से गुजर रहा हूं। क्या आप चाहते हैं कि मैं आपके लिए कुछ लाऊं?
चिड़िया ने उसे अपने साथ ले जाने की भीख माँगी, लेकिन मालिक अड़ा रहा।
- जितना अधिक मैं कर सकता हूं, वह यह है कि आप अपने भाइयों के पक्षियों को आपकी खबर सुनाएं।
- ठीक है - बेचारी चिड़िया ने कंफर्म किया। - बस उन्हें बताओ कि मैं सोने के पिंजरे में रहता हूं।
वह आदमी अलविदा कह कर चला गया। कुछ दिनों बाद, वह लौट आया, जब वह अपने कीमती पक्षी की तलाश कर रहा था, तो बहुत हिल गया:
- मुझे नहीं पता कि आपको कैसे बताना है, लेकिन एक त्रासदी हुई है। कल्पना कीजिए कि जब मैं तुम्हारे देश में पहुँचा, तो मैं जंगल के किनारे पर गया और तुम्हारे भाइयों को पक्षी कहा। बहुत से लोग आए, और मैंने उन्हें वही दोहराया जो आपने मुझे बताया था। मुझे समझ में नहीं आया कि उसके संदेश में क्या अजीब नुकसान था, लेकिन उन्होंने तुरंत एक-दूसरे को देखा, अपनी आँखें घुमाईं और सिर घुमाने लगे, जैसे कि उन्हें चक्कर आ रहे हों। फिर वे मृत जमीन पर गिर पड़े।
जैसे ही आदमी ने अपनी कहानी समाप्त की, बात करने वाला पक्षी अपनी आँखें घुमाने लगा, अपना सिर घुमाया, और गिर गया, एक छड़ी की तरह फैला हुआ।
वह आदमी चीखने-चिल्लाने लगा, यह समझ में नहीं आया कि सरल शब्दों का इतना विनाशकारी प्रभाव कैसे हो सकता है। क्षमा करें, उसने पिंजरा खोला और जानवर के शरीर को एक मेज पर रखकर हटा दिया।
जैसे ही उसने खुद को पिंजरे के बाहर पाया, पक्षी ने अपनी आँखें खोलीं और जल्दी से अपने मालिक की पहुँच से बाहर, खुली खिड़की की ओर उड़ गया।
"धन्यवाद, दोस्त," उन्होंने कहा। - तुम मेरे शब्दों को भी नहीं समझते थे, बिना शब्दों के किसी संदेश को कैसे समझ सकते हो? यह सुनकर कि मैं पिंजरे में हूँ, वे समझ गए कि उन्हें मुझे बताना होगा कि कैसे भागना है। और आपने बहुत अच्छा सन्देश दिया। अपना पिंजरा रखो। मुझे मेरी सबसे कीमती आजादी होगी! अलविदा!
प्लाम्प्लोना, रोसेन। "वह आदमी जिसने कहानियाँ सुनाईं"। साओ पाउलो: ब्रिंक-बुक, २००५ - पृ. 50-3.
प्रश्न 1 - पढ़ी गई कहानी इसलिए होती है क्योंकि:
( ) आदमी ने पक्षी को पिंजरे में बंद कर दिया।
( ) आदमी ने बात करने वाला पक्षी खरीदा।
( ) आदमी ने पक्षी के अनुरोध का पालन करने से इनकार कर दिया।
प्रश्न 2 - कहानी कौन सुनाता है?
( ) बात करने वाला पक्षी ।
( ) कथाकार-पर्यवेक्षक।
( ) वह व्यक्ति जिसने पक्षी खरीदा।
प्रश्न 3 - पक्षी उस जंगल में लौटना चाहता था जिससे वह आया था। हालांकि, मालिक ने उसे रिहा करने से इनकार कर दिया। पक्षी की इच्छा को पूरा न करने के लिए उसके द्वारा प्रयुक्त तर्क की पहचान करें:
प्रश्न 4 - "[...] में, लेकिन उसने उसे कृतघ्न कहकर जवाब नहीं दिया [...]", पक्षी के मालिक को संदर्भित करने के लिए एक शब्द का इस्तेमाल किया गया था। इसे दर्शाएँ:
( ) "वह"
( ) "आप"
( ) "ओ"
प्रश्न 5 - "चिड़िया ने मुझसे इसे अपने साथ ले जाने के लिए विनती की, लेकिन मालिक अड़ा रहा।" यह कहने का क्या अर्थ है कि स्वामी अनम्य था?
( ) कहने का मतलब यह है कि मालिक ने चिड़िया की याचना पर सवाल नहीं उठाया।
( ) कहने का तात्पर्य यह है कि चिड़िया के भीख मांगने से मालिक कांपता नहीं था ।
( ) कहने का मतलब यह है कि मालिक चिड़िया के भीख मांगने से अधीर था ।
प्रश्न 6 - भाग में "दिनों बाद, वह वापस आया, बहुत हिल गया [...]", शब्द "बहुत" की भूमिका निभाता है:
( ) यात्रा से लौटने के बाद मालिक की स्थिति को परिभाषित करें।
( ) यात्रा से लौटकर स्वामी की दशा तेज करना ।
( ) यात्रा से लौटने के बाद मालिक की स्थिति का वर्णन करें।
प्रश्न 7 - वाक्य में तुलना करने के लिए "कैसे" शब्द का इस्तेमाल किया गया था:
( ) "[...] गिर गया, एक छड़ी की तरह फैला हुआ।"
( ) "[...] यह समझे बिना कि सरल शब्दों का प्रभाव कैसे हो सकता है [...]"
( ) "[...] मैं शब्दों के बिना किसी संदेश को कैसे समझ सकता हूँ?"
प्रश्न 8 – खंड में "[...] उन्होंने तुरंत एक-दूसरे को देखा, अपनी आँखें घुमाईं और अपना सिर घुमाने लगे [...]", क्रिया व्यक्त करते हैं:
( ) पिंजरे में बंद भाई के संदेश से पहले पक्षियों की हरकतें पूरी कर लीं।
( ) पिंजरे में बंद भाई के संदेश का सामना कर रहे पक्षियों की काल्पनिक हरकतें।
( ) पिंजरे में बंद भाई के संदेश के सामने पक्षियों की अधूरी हरकतें ।
प्रश्न 9 - खंड में "क्षमा करें, उसने पिंजरा खोला और जानवर के शरीर को एक मेज पर रखकर हटा दिया।", "क्षमा करें" शब्द व्यक्त करता है:
( ) काफी
( ) जगह
( ) मोड
प्रश्न 10 - पाठ से इस मार्ग को फिर से पढ़ें:
"जैसे ही उसने खुद को पिंजरे के बाहर पाया, पक्षी ने अपनी आँखें खोलीं और जल्दी से खुली खिड़की की ओर उड़ गया [...]"
इस मार्ग में, एक अभिव्यक्ति समय की परिस्थिति को इंगित करती है। इसे चिह्नित करें:
( ) "जैसे ही"
( ) "पिंजरे से बाहर"
( ) "फुर्ती से"
प्रश्न 11 - अंश में "- धन्यवाद, दोस्त - उसने कहा।", अल्पविराम एक वोकेटिव को अलग करता है, जो कि इसके लिए इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द है:
( ) एक प्राणी की विशेषता है।
( ) स्पष्टीकरण दें।
( ) कॉल करें।
प्रश्न 12 - पाठ के अंत में, पक्षी को वह मिला जो वह बहुत चाहता था क्योंकि:
( ) मालिक ने पिंजरा खोल कर बाहर निकाला ।
( ) अपने पक्षी भाइयों को समाचार भेजा।
( ) भाई पंछी का सन्देश समझ गया ।
डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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