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टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द नाइट शीप

पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: ओ कार्नेरिन्हो नोटिवागो।

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी है।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पाठ व्याख्या: रात्रि भेड़ - चौथा वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: द नाइट शीप - चौथी कक्षा - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: पाठ व्याख्या: रात की भेड़ - चौथी कक्षा - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1पृष्ठ 2

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

एक रात राम

अगली रात, मेमने नील और बिल्ली मर्लिन रास्ते से हट गए, एक शोर ने नील को रोक दिया ...
- उस झाड़ी में क्या है? - उसने पूछा।
- वहाँ मत घूमो! - बिल्ली को चेतावनी दी - यह एक हाथी है, और इसका एक कटार दर्द होता है!
नील झाड़ी से दूर चला गया, लेकिन एक छोटी सी चीख सुनी जिससे वह कांप गया:
- हाउ! हू!
"भेड़िया!" मर्लिन को पकड़कर मेमना चिल्लाया।
- बिल्कुल नहीं! - हँसी बिल्ली - यह उल्लू है, तुम सुरक्षित हो, वह चूहों को खाती है, मेरी तरह!


- क्या?! क्या आप चूहे खाते हैं? मैं अब तुमसे बात नहीं करूंगा...
'लेकिन... यह है...' मर्लिन ने कहा। - मेरा मतलब है... छिपकली! वैसे भी, यह...
- मैं... - बाधित शून्य - मैं घास खाता हूँ और मैं तुम्हारे जैसा स्वस्थ हूँ!
- कुंआ! सब बहुत अच्छा है! - मर्लिन ने कहा। - शाकाहारी बिल्ली मिलना बहुत मुश्किल है, इस पर यकीन करना ही निल है।

प्रशन

१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।

२) रात्रि राम का क्या अर्थ है?
ए।

3) निल कौन है?
ए।

4) नील का सबसे अच्छा दोस्त कौन है?
ए।

5) जब उसने शोर सुना, तो नील ने क्या सोचा?
ए।

६) मर्लिन ने निल को क्या जवाब दिया?
ए।

७) जब नील को पता चला कि बिल्ली चूहे खा रही है, तो उसने क्या कहा?
ए।

8) जब नील ने कहा कि वह घास खाता है और उसकी तरह स्वस्थ है तो अगेट ने क्या सोचा?
ए।

प्रति हेलिया हिगा

पर जवाब शीर्षलेख में हैं।

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