की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, कृन्तकों के दांत और पक्षियों की चोंच के बारे में। वे बिना रुके क्यों बढ़ते हैं? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, पते निश्चित लेख. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें चींटियों का महत्व? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से, जटोबा के बारे में। इसके नाम की उत्पत्ति तुपी से हुई है और इसका अर्थ है "कठोर फलों वाला पेड़". आइए उसे बेहतर तरीके से जानें? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, लगभग साधारण अवधि. उस पाठ में इस प्रकार की अवधि का विश्लेषण करने के बारे में जो हमें शहर से परिचित कराता है डिओगो वास्कोनसेलोस? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, सो रही भेड़ के बारे में पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। स्लीपीहेड एक छोटी भेड़ थी जो कई झुंडों का हिस्सा थी. आइए जानते हैं उनकी कहानी? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, खोज करती है सवर्नाम. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें संगीतमय आनंद? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, पते विषय. आइए टेक्स्ट A. में इसका विश्लेषण करेंमकड़ियों, कीड़ों और अन्य अकशेरुकी जीवों की पहचान करने के लिए जकड़ें? इसके लिए प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें ग्रेडर के उद्देश्य से, जानवरों की रक्षा करने की योजना के बारे में। क्या हम इन योजनाओं को जानेंगे और इनके महत्व को समझेंगे? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित, खोजती है साधारण अवधि. इस तरह की अवधि कब योग्य होती है? जब उसकी एक ही दुआ हो! क्या हम पाठ में सरल अवधियों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो हमें फ्रांसीसी लेखक विक्टर ह्यूगो के बारे में जिज्ञासा बताती है? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, पते निष्क्रिय क्रिया. क्या हम इस मौखिक आवाज के बारे में अधिक जानने जा रहे हैं? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। व्याकरणिक लहजे का आविष्कार कैसे हुआ?
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