प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है संयोजक. यह विश्लेषण करने के बारे में कि वे पाठ में कैसे काम करते हैं लागेस में इकोटूरिज्म की संभावना? आप कह सकते हैं, उदाहरण के लिए, "हालाँकि" वाक्य में प्रतिकूल संयोजन क्या पेश करता है "हालांकि, अभी भी सभी संबंधित पर्यटन क्षमता का कोई उपयोग नहीं है [...]"? एक विपरीत, एक चेतावनी या एक व्यापार बंद? क्या हम जवाब देंगे?
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छठे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव है विराम चिह्न. हमारे विचारों को अच्छी तरह से समझने के लिए, हमें अपने पाठ को सही ढंग से विरामित करने की आवश्यकता है, है ना? विराम चिह्नों के कार्यों के बारे में अधिक जानने के बारे में कैसे? पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें पुराना तस्कर, द्वारा लिखित स्टानिस्लाव पोंटे प्रेटा!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, लगभग विशेषण. पाठ में उनका क्या अध्ययन करें दुर्लभ उभयचर प्रजातियां मिनस गेरैस में पंजीकृत हैं? प्रस्तावित विभिन्न प्रश्न विशेषणों के अर्थ, रूप और कार्य का पता लगाते हैं! चलिए इसका जवाब देते हैं दोस्तों?
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सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है योगात्मक संयोजन. क्या हम उन शब्दों का अध्ययन करने जा रहे हैं जो किसी वाक्य या उपवाक्य की शर्तों को जोड़ते हैं, जो जोड़ के विचार को दर्शाते हैं? तो, उस पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें जो हमें निमंत्रण देता है: मिलिए उस रोबोट से, जिसका कार्यस्थल दुनिया का सबसे बड़ा वर्षावन है! बहुत उत्सुक, है ना?
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प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है प्रार्थना की सहायक शर्तें. आइए पाठ में उनका अध्ययन करें कशा? क्या आपको पता है यह क्या है? नहीं न? तो, पता लगाने के लिए पाठ पढ़ें और फिर प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया. क्या आपको उनका मतलब पता है? क्या आपने उस संदेह को चित्रित किया? के माध्यम से उनका अध्ययन कैसे करें हागरो से दूर जाना? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में अनिश्चितकालीन सर्वनाम. क्या हम उन शब्दों का अध्ययन करने जा रहे हैं जो अनिश्चित काल के विचार को व्यक्त करते हुए संज्ञाओं के साथ या प्रतिस्थापित करते हैं? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। रेगिस्तान!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, संबोधित करती है एडनोमिनल डिप्टी. प्रस्तावित प्रश्न उस पाठ पर आधारित हैं जो पूछता है। कुछ कुत्ते गोल-मटोल क्यों होते हैं? शीर्षक में, कौन सा शब्द एक adnominal adjunct है? "कुछ", "कुत्ते" या "गाल"? ढूंढ निकालो इसे!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, खोजती है कर्मवाच्य. क्या आप एक निष्क्रिय क्रिया की पहचान कर सकते हैं? सीखने के बारे में कैसे? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। Matrioskas! उनके बारे में कभी सुना है? नहीं न? Matrioskas वे "पारंपरिक रूसी गुड़िया हैं जो एक दूसरे के अंदर हैं"!
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए उपयुक्त, की खोज करती है विशेषण. के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें सेरा दा कैपिवारा राष्ट्रीय उद्यान? तो, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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