9वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, उत्तर देने के लिए क्रिया "होना" के उपयोग के विश्लेषण का अनुरोध करती है "है" या "है"? प्रश्न "नई तकनीकों" पाठ के बारे में हैं बनाम शिक्षा"।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है समझौता अभिव्यक्ति से संबंधित "के बारे मेंमें". विचाराधीन पाठ यूनिसेफ (संयुक्त राष्ट्र बाल कोष) द्वारा अनुमानित बच्चों की वास्तविकता पर डेटा प्रस्तुत करता है।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, संयुक्त राष्ट्र महासचिव का भाषण, 24 अक्टूबर 2005 को कोफ़ी अन्नानेम। गतिविधि विभिन्न पठन कौशल के सुधार के साथ-साथ मानवता के सामने आने वाली चुनौतियों पर प्रतिबिंब की अनुमति देती है।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है प्रदर्शनात्मक सर्वनाम, एक पाठ के माध्यम से जो हमें राजमिस्त्री के पेशे के बारे में बताता है, इसे आर्थिक संदर्भ में रखता है।
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है कर्मवाच्य, पाठ के माध्यम से जो परिभाषित करता है अमूर्त सांस्कृतिक विरासत. गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं।
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8वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है विकार, स्पर्श करने वाले पाठ के माध्यम से पौंड.
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रिया के साधारण, एक पाठ के माध्यम से जो "शांति की संस्कृति" को संबोधित करता है। गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं।
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है सम्बोधन, कहानी के माध्यम से साइनबोर्ड लेडी.
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7 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के विश्लेषण का प्रस्ताव करती है छिपा हुआ विषय, एक पाठ के माध्यम से जो से संबंधित है ब्राज़ीलियाई बायोमेस.
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8वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है अधिकार सर्वनाम, हिंसा के बारे में व्याख्या करने वाले पाठ को संदर्भ के रूप में लेते हुए।
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