की गतिविधि पाठ व्याख्या, रंगीन मछली के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। आपने उसके जैसा अच्छा समुद्री निवासी कभी नहीं देखा।. आइए जानते हैं इस छोटी मछली की कहानी? तो, पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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पढ़ें:
उस छोटी मछली के कई खूबसूरत रंग थे। इस कारण से, उनके दोस्तों और परिचितों ने उन्हें "रंगीन मछली" कहा।
आपने कभी समुद्र में रहने वाले को उसके जैसा अच्छा नहीं देखा था। वह हमेशा अपने साथी पुरुषों की मदद करने के लिए तैयार रहता था, भले ही ऐसा करने में उसे कितनी भी परेशानी और असफलता क्यों न मिली हो। वह तैरने, तैरने गया, और एक ऑक्टोपस की खोज की जो एक चट्टान से चिपक गया था। उसके जाल उसके नीचे थे और वह मुक्त नहीं हो सका। छोटी मछली तुरंत उसकी मदद करने लगी, लेकिन जब ऑक्टोपस ने उसे दयनीय स्वर में चेतावनी दी तो वह रुक गई:
"मेरे पास मत आओ, रंगीन मछली!" यदि आप मेरे चारों ओर की रेत को छूते हैं, तो यह अपने सुंदर रंग हमेशा के लिए खो देगी!
सुनहरी मछली ने एक पल के लिए सोचा। मैं जानता था कि क्या करना चाहिए।
"मुझे अपने इन रंगों की परवाह नहीं है।" उसने खुद से कहा। इस ऑक्टोपस को मेरी मदद की जरूरत है और मैं उसकी मदद करूंगा।
तो उसने सोचा और ऐसा उसने किया। कुछ प्रयासों के बाद, वह ऑक्टोपस के जाल को मुक्त करने में कामयाब रहा, जो अब आसानी से चलने में सक्षम था। उसके प्रयासों में, छोटी मछली रेत के खिलाफ झुकी हुई थी, और उसके तराजू पर गहरे भूरे रंग के धब्बे थे, जो उसके शानदार और सुंदर रंगों की याद दिलाते थे।
सुनहरीमछली अपनी दया और वैराग्य के लिए समुद्र भर में प्रशंसित हो गई। हालाँकि इसके तराजू ने फिर कभी अपनी पूर्व सुंदरता नहीं दिखाई, लेकिन हर कोई जानता था कि सुनहरी मछली के दिल में एक चमक और एक चमकदार सुंदरता होती है।
क्या खूब!
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - इस अंश को फिर से पढ़ें:
"आपने कभी भी एक समुद्री निवासी को उतना अच्छा नहीं देखा जितना वह है।"
इस अंश में, लेखक संदर्भित करता है:
प्रश्न 2 - में "-मेरे पास मत आओ, रंगीन मछली!", पानी का छींटा:
( ) ऑक्टोपस के भाषण की घोषणा करता है।
( ) ऑक्टोपस के भाषण की शुरुआत का प्रतीक है।
( ) ऑक्टोपस के भाषण की निरंतरता को इंगित करता है।
प्रश्न 3 - भाग में "[...] जो पहले से ही स्थानांतरित करने में सक्षम है सरलता।", रेखांकित अभिव्यक्ति इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रश्न 4 - मार्ग में "[...] छोटी मछली रेत के खिलाफ झुक गई थी, और उनके तराजू गहरे भूरे रंग के थे [...]", रेखांकित तथ्य:
( ) उपरोक्त की व्याख्या करता है।
( ) उपरोक्त के विपरीत है।
( ) पिछले एक में जोड़ता है।
प्रश्न 5 - खंड में "छोटी मछली पूरे समुद्र में प्रशंसित हो गई" आपकी दया और निस्वार्थता के लिए।", हाइलाइट किया गया अंश पढ़ता है:
( ) एक कारण।
( ) एक उद्देश्य।
( ) एक परिणाम।
प्रश्न 6 - कथाकार के अनुसार, "[...] हर कोई जानता था कि छोटी मछली के दिल में एक चमक होती है [...]"। "चमक" का क्या मतलब होता है?
( ) इसका अर्थ है "प्रकाश"।
( ) इसका अर्थ है "खुशी"।
( ) इसका अर्थ है "महानता"।
प्रश्न 7 - एक तथ्य के बारे में राय की पहचान करें:
( ) "मैं जानता था कि क्या करना चाहिए।"
( ) "तो उसने सोचा और ऐसा किया।"
( ) "क्या खूब!"
प्रश्न 8 – रंगीन मछली के बारे में पाठ का उद्देश्य है:
( ) अलर्ट करें।
( ) इच्छा व्यक्त करना ।
( ) एक शिक्षण संचारित करें।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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