प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से गणित गतिविधि, प्रश्नों और भिन्न के बारे में समस्या स्थितियों के साथ।
आप इस गणित कार्य को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी।
इस गणित अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) भिन्नों को पढ़ते हुए नीचे लिखें:
ए) 2/5 =
बी) 1/9 =
ग) 5/9 =
घ) 2/7 =
2) नीचे दी गई भिन्नों को निरूपित करें:
क) चार नौवां =
बी) उन्नीस बिसवां दशा =
ग) पंद्रह सौवां =
d) चार-पंद्रहवां =
3) वह भिन्न लिखिए जो आकृति के चित्रित भाग को निरूपित करता है।
४) २४ अंडों के एक डिब्बे में से, लुसी ने २/३ का उपयोग केक और मिठाई बनाने के लिए किया। उसने कितने अंडे इस्तेमाल किए? कितने अंडे बचे हैं?
ए:
५) १८ गोलियों वाले बैग में से जुवेनल ने ३/६ गोलियां मार्टा, १/६ गिलसन को दी और २/६ मिली। प्रत्येक ने कितनी गोलियां लीं?
ए:
6) एक कैंडी बार को 8 भागों में बांटा गया था। औरिया ने 2 भाग खाए, लुसी ने 1 भाग खाया, एना ने 3 भाग और अमालिया ने शेष भाग खाया। यूरिया, लुसी, एना के अंश का वर्णन करें और कौन सा अंश अमालिया द्वारा खाए गए भाग को दर्शाता है
ए:
प्रति पहुंच
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