एओपनएआईएआई क्लासिफायर को बंद करने की घोषणा करके आश्चर्य हुआ, एक उपकरण जिसका उद्देश्य आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस द्वारा बनाए गए ग्रंथों की पहचान करना था।
कंपनी, के विकास के लिए जिम्मेदार चैटजीपीटी, ने बताया कि कार्यक्रम को बंद करने का निर्णय एआई द्वारा उत्पादित सामग्रियों का पता लगाने में कम सटीकता से प्रेरित था।
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एआई क्लासिफायर को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस से जुड़े ग्रंथों और प्रकाशनों के लेखकत्व के बारे में, विशेष रूप से विद्वानों और शिक्षाविदों के बीच बढ़ती चिंता की प्रतिक्रिया के रूप में बनाया गया था।
इस आंदोलन के साथ, कंपनी अपने दृष्टिकोण में सुधार करना चाहती है और मशीन-जनित सामग्री की पहचान से जुड़ी चुनौतियों से निपटना चाहती है। दुर्भाग्य से, उपकरण अब उपयोगी नहीं रहेगा.
चैटजीपीटी की वृद्धि और लोकप्रियता ने उत्पन्न पाठ की दुनिया में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की भूमिका के बारे में आशावादी और चिंताजनक दोनों तरह की भविष्यवाणियों की एक श्रृंखला शुरू कर दी है।
एक ओर, ज्ञान के कई क्षेत्रों को खुफिया क्षमताओं से लाभ हुआ है। उत्पादकता बढ़ाने, जटिल कार्यों को गति देने और कई प्रक्रियाओं में सुधार करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता क्षेत्र। वर्कफ़्लो को सुव्यवस्थित करने और तकनीकी प्रगति को आगे बढ़ाने के लिए जेनरेटिव एआई एक शक्तिशाली सहयोगी साबित हुआ है।
दूसरी ओर, कुछ पेशेवर क्षेत्रों में कुशल श्रम को स्वचालित उपकरणों से बदलने में एआई के संभावित प्रभाव के बारे में आशंका है। यह चिंता रोज़गार के भविष्य और प्रौद्योगिकी अपनाने के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण की आवश्यकता के बारे में बहस छेड़ती है।
ChatGPT जैसे चैटबॉट्स का आगमन एक नई चुनौती लेकर आया शिक्षकों, खासकर जब होमवर्क की बात आती है। विभिन्न शैलियों और प्रारूपों में पाठ तैयार करने की इन उपकरणों की क्षमता ने छात्रों द्वारा प्रस्तुत कार्य के लेखकत्व पर सवाल उठाए।
यह छात्रों द्वारा वास्तविक रूप से विकसित किए गए पाठ और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस द्वारा उत्पन्न पाठ के बीच अंतर करने में कठिनाई है शिक्षकों को नई शिक्षण प्रक्रियाओं को अपनाने के लिए मजबूर किया, और विभिन्न क्षेत्रों में एआई अनुप्रयोगों के बारे में चिंता बढ़ रही है गोले.
संयुक्त राज्य अमेरिका में, सरकार ने हाल ही में आवश्यकता पर चर्चा करने के लिए सात प्रौद्योगिकी कंपनियों के प्रतिनिधियों से मुलाकात की एक ऐसी प्रणाली विकसित करना जो एआई-जनित सामग्री की पहचान करने में सक्षम हो, न केवल पाठ तक सीमित, बल्कि छवियों तक भी वीडियो.
ओपनएआई, अन्य कंपनियों की तरह, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस द्वारा उत्पन्न सामग्री की पहचान करने में सक्षम प्रणाली विकसित करने के कार्य में सहयोग करने में लगी हुई थी।
हालाँकि, AI क्लासिफायर की खराब सटीकता के कारण कंपनी को टूल को बंद करने का निर्णय लेना पड़ा। इस कम सटीकता ने एआई द्वारा उत्पादित पाठ और सामग्रियों की पहचान करने की प्रभावशीलता से समझौता किया हो सकता है, जिसके कारण इसे बंद करने का निर्णय लिया जा सकता है।
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