कोई पत्रिका खोलते समय या समाचार देखते समय, किस विषय पर आपका ध्यान सबसे अधिक आकर्षित होता है? शिक्षा, स्वास्थ्य, राजनीति, अर्थशास्त्र या विविधताएँ? यदि आपका उत्तर पहले विषय पर विचार करता है, तो आप ब्राज़ीलियाई 80% पाठकों और दर्शकों का हिस्सा हैं जो अन्य विषयों की तुलना में शिक्षा पर रिपोर्ट और लेख पसंद करते हैं।
यह आँकड़ा एसोसिएशन ऑफ एजुकेशन जर्नलिस्ट्स (जेडुका) द्वारा एकत्र किया गया था और इस मंगलवार (07) को शिक्षा पत्रकारिता की दूसरी अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस के दौरान प्रस्तुत किया गया था। इंस्टीट्यूटो डाटाफोल्हा द्वारा आयोजित सर्वेक्षण में 129 नगर पालिकाओं में 16 वर्ष से अधिक उम्र के सभी सामाजिक वर्गों के 2,084 उत्तरदाताओं को शामिल किया गया।
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अध्ययन के अनुसार, शैक्षिक विषयों में रुचि स्वास्थ्य और राजनीति से संबंधित लेखों में प्रदर्शित आकर्षण से कहीं अधिक है, जिनकी दर क्रमशः 78% और 23% है। इस वर्ष 12 से 16 जून के बीच चयनित केवल 4% उत्तरदाताओं द्वारा विषय की अस्वीकृति की पहचान की गई।
और उत्तरदाताओं द्वारा ग्रहण की गई सारी सामग्री कहाँ से आती है? सर्वेक्षण के अनुसार, रुचि रखने वालों में से 55% ने फ्री-टू-एयर टीवी के माध्यम से अपना ज्ञान प्राप्त करने की सूचना दी। दूसरे स्थान पर 31% के साथ सोशल नेटवर्क और रेडियो आते हैं, जो शिक्षा में रुचि रखने वाले 26% लोगों को आकर्षित करता है।
पसंदीदा विषय
जेडुका द्वारा किया गया अध्ययन संबोधित किए गए विषयों, कथा तकनीकों और साक्षात्कारकर्ताओं की शिक्षा से संबंधित विशेषताओं को भी इंगित करता है। एसोसिएशन द्वारा पहचाना गया एक अन्य बिंदु प्रतिभागियों को उन विषयों से दूर करने से संबंधित है जिनसे वे अपनी पहचान नहीं रखते हैं।
सर्वाधिक वांछित विषय
कथा तकनीक
विषयों की प्राथमिकता साक्षात्कारकर्ताओं के शैक्षिक स्तर पर निर्भर करती है। उच्च शैक्षणिक शिक्षा वाले लोग तकनीकी और राजनीतिक विषयों को पढ़ते हैं, जबकि कम शिक्षित लोग स्थानीय दिशानिर्देशों की तलाश करते हैं। प्रस्तुत सूचकांकों के साथ-साथ, जेडुका ने कुछ विषयों की समझ के स्तर पर डेटा भी लाया।
शोधकर्ताओं ने महसूस किया कि साक्षात्कारकर्ताओं की वास्तविकता में वे विषय शामिल नहीं हैं जिनसे वे अधिक दूरी लेते हैं। इसके अलावा, आबादी के एक बड़े हिस्से के लिए "अंतःविषय" और राष्ट्रीय पाठ्यचर्या आधार सहित कुछ सामग्रियों को समझने में अभी भी कुछ कठिनाई है।
शिक्षा में बहुत सामान्य शब्द, जैसे हाई स्कूल, उन लोगों के बीच भी आते हैं जिनकी समझ इतनी स्पष्ट नहीं है। कुछ साक्षात्कारकर्ताओं, विशेष रूप से स्कूली जीवन से सबसे दूर के लोगों ने, यह भी सवाल किया कि उल्लिखित अध्ययन चरण में कौन सी उम्र शामिल है। परिणामों पर विशेषज्ञों की तीखी टिप्पणियाँ उत्पन्न हुईं।
जैसा कि एजेंसिया ब्रासिल द्वारा प्रकाशित एक रिपोर्ट में बताया गया है, जेडुका के अध्यक्ष एंटोनियो गोइस बताते हैं कि शिक्षा में आबादी की रुचि को समझने में आशावाद है। दूसरी ओर, यह सवाल करना जरूरी है कि क्या यह सिर्फ "इरादों की घोषणा" है या इस जानकारी का प्रभावी उपभोग है।
गोइस पत्रकारों को प्रकाशित सामग्री के बारे में भी चेतावनी देता है। उनके अनुसार, यह समझना आवश्यक है कि शिक्षकों के एक आरंभिक समूह पर संभावित प्रतिबंध के कारण पाठकों का एक हिस्सा यह भी नहीं समझता है कि क्या बताया जा रहा है। इसका मतलब यह है कि दृष्टिकोण बड़े दर्शकों तक नहीं पहुंचता है।
