गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें या छठे वर्ष के छात्रों के लिए, चार संक्रियाओं के बारे में समस्या स्थितियों के साथ।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें "ओ बैट ई ए वीज़ल" पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, इसकी पड़ताल करती है क्रिया संज्ञा रूप. इन्फिनिटिव, गेरुंड और कृदंत! आइए फिल्म के बारे में पाठ में उनका विश्लेषण करें बगीचे से बहुत दूर? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें "राजा सिनबाद और उसका बाज़" पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं।
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गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित, भाग के बारे में गणित की समस्याओं के साथ।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें "चौकस बॉस" पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं।
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें डायनासोर का नाम कौन रखता है? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: जादुई धन की थैली।
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विभाजन समस्या स्थितियों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित गणित गतिविधि।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के विद्यार्थियों के सपनों के बारे में। सबसे प्राचीन संस्कृतियों के बाद से, सपनों पर हमेशा विशेष ध्यान दिया गया है।. आइए जानें कि प्राचीन लोग सपने देखने के बारे में क्या सोचते थे? इसलिए, दिलचस्प पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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