की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए "टॉम सॉयर" पुस्तक के बारे में। रूथ रोचा द्वारा दोबारा बताई गई यह कहानी, पाठक को एक परिवार के लड़के (कमोबेश) टॉम सॉयर और हकलबेरी फिन द्वारा अनुभव किए गए रोमांच के बवंडर में फेंक देता है।. आइए रोमांच और दोस्ती की इस कहानी के बारे में और जानें? इसलिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है कार्डिनल अंक. संचारी संदर्भ में यह अंक क्या दर्शाता है? एक स्थिति, एक अंश, या एक सटीक राशि? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पुस्तक के पाठ से संबंधित हों उर्सुला!
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प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है सर्वनाम. निजवाचक सर्वनाम, अनिश्चयवाचक सर्वनाम, सम्बन्धवाचक सर्वनाम, निजवाचक सर्वनाम और निदर्शनवाचक सर्वनाम! आइए दिलचस्प पाठ में उनका विश्लेषण करें खून लाल क्यों होता है? फिर प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए चावल के बारे में। ब्राज़ील में, अबाती-उउपे (टुपी के लिए पानी का मक्का, या चावल) की खेती 1540 के आसपास उपनिवेश काल के दौरान शुरू हुई, जिसमें बाहिया से लेकर मारनहाओ तक के क्षेत्र शामिल थे।. क्या हम अपने देश में इस भोजन के बारे में और अधिक जानने जा रहे हैं? तो, "अरोज़ नो ब्रासील" पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर नीचे प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है adnominal adjunct. इस पाठ के माध्यम से इस विषय को बेहतर ढंग से कैसे समझा जाए? मानाती? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें! "[...] यह जानवर न तो बैल है और न ही मछली।", क्या एक विशेषण सहायक संज्ञा "जानवर", संज्ञा "बैल" या संज्ञा "मछली" निर्धारित करता है? आइए चुनौती की ओर चलें?
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है सकर्मक क्रिया. वे इस प्रकार कब रैंक करते हैं? जब उन्हें पूरक की आवश्यकता होती है! आइए उस पाठ में उनका विश्लेषण करें जो हमें पुस्तक प्रस्तुत करता है एमिलिया की यादें: डीलक्स संस्करण? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, मारिया एस्तेर ब्यूनो के बारे में, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित। लैटिन अमेरिका में 20वीं सदी के सर्वश्रेष्ठ टेनिस खिलाड़ी का जन्म 11 अक्टूबर 1939 को साओ पाउलो में हुआ था।. क्या हम मारिया एस्तेर ब्यूनो की कहानी जानने जा रहे हैं? इसलिए, जीवनी को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है निश्चित लेख. क्या हम संज्ञाओं से पहले आने वाले शब्दों का विश्लेषण करके उन्हें परिभाषित करेंगे? इसलिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ से संबंधित हैं पवित्र. "[...] जिन लोगों का कोई धर्म नहीं है और जो लोग विश्वास नहीं करते हैं [...]", क्या "जैसा" एक निश्चित लेख, प्रदर्शनवाचक सर्वनाम या तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम है?
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है संकट. आप कोई सवाल पूछना चाहते हैं? इस सामग्री को बेहतर ढंग से समझने के बारे में क्या ख्याल है? फिर उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ से संबंधित हैं अंतरिक्ष में जाने के लिए रॉकेट कैसे बनाया गया? "[...] गैसों को बहुत तेज़ गति और तापमान पर बाहर निकाला जाता है।", क्या क्रैसिस का उपयोग निषिद्ध, वैकल्पिक या अनिवार्य है? आइए चुनौती की ओर चलें?
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए, 5जी तकनीक के बारे में। पाठ के अनुसार, "5G अलग है, क्योंकि यह आपको आगे जाने की अनुमति देता है"। क्या हम इस बारे में और जानेंगे कि यह नई तकनीक कैसे काम करती है? इसलिए, पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ें। भविष्य अब यह है कि! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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