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पढ़ना, अंग्रेजी, गणित और अधिक गतिविधियाँ

की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए नेबुलाइजेशन के बारे में। जब सब कुछ ठीक हो, तो सांस लेना बहुत आसान है, लेकिन एलर्जिक राइनाइटिस, अस्थमा या यहां तक ​​कि सर्दी और फ्लू जैसी बीमारियाँ इसे एक बड़ी कठिनाई में बदल सकती हैं! ऐसे मामलों में, चिकित्सक द्वारा नेबुलाइजेशन की सिफारिश की जा सकती है। लेकिन ये कैसे काम करता है? क्या हम समझेंगे? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

यह पढ़ने-समझने की गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और गतिविधि का उत्तर भी दिया जा सकता है।

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अपील के बारे में। में "कृपया घर आएँ मैडम.”, कथावाचक किस महिला को संबोधित कर रहा है? आप उससे अपील क्यों करते हैं? आइए जानते हैं ये कहानी? इसलिए, पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ें। अपील करना, डाल्टन ट्रेविसन द्वारा लिखित। फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

आप इस पाठ बोध गतिविधि को वर्ड संपादन योग्य टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही उत्तर दी गई गतिविधि भी।

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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि के बारे में adnominal adjunct. संचारी संदर्भ में, यह किसी शब्द को चिह्नित करने या निर्धारित करने का वाक्यात्मक कार्य करता है। आइए पाठ में विशेषण सहायकों का विश्लेषण करें पीला बुखार भी? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए कारमेल के बारे में। कारमेल बनाने के लिए आपको बस चीनी और एक पैन की आवश्यकता है।. लेकिन क्या आप जानते हैं कि इस ट्रीट के उत्पादन के पीछे की रासायनिक प्रक्रिया क्या है? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, "कारमेल किससे बनता है" पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, क्यूआर कोड के बारे में प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित। क्यूआर कोड (अंग्रेजी से, क्विक रिस्पांस, या पुर्तगाली में "क्विक रिस्पांस") के परिवार का हिस्सा हैं द्वि-आयामी बारकोड, यानी, अंक आदि जैसी अधिक जानकारी संग्रहीत करने में सक्षम पत्र. आइए इस कोड के बारे में और जानें? ऐसा करने के लिए, "क्यूआर कोड कैसे काम करता है?" पाठ को ध्यान से पढ़ें। फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है प्रदर्शनात्मक सर्वनाम. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? ज़िका? ऐसा करने के लिए, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें! परिच्छेद में “इस बीमारी ने लोगों को बहुत डरा दिया है और फैलता भी है एडीस इजिप्ती।", क्या प्रदर्शनवाचक सर्वनाम किसी शब्द को फिर से शुरू करता है, प्रस्तुत करता है या पूरक करता है? आइए चुनौती की ओर चलें?

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों पर लक्षित, एक जगुआर के बारे में जो पहले से ही बूढ़ा है और जानवरों का शिकार करते-करते थक गया है। क्या आप जानते हैं उसने क्या किया? उसके पास एक विचार था... उसने जंगल में यह बात फैला दी कि वह मरने वाला है और वह चाहेगा कि उसके जाने से पहले जानवर उससे मिलने आएँ... क्या जगुआर की योजना काम कर गई? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ पढ़ें का जागना औंस. फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए तोते के बारे में। राष्ट्रीय तोते की 12 प्रजातियाँ हैं, जो सभी अमेज़ॅनस प्रजाति से संबंधित हैं। देश में सबसे आम प्रजाति सच्चा तोता है, जो पियाउई से रियो ग्रांडे डो सुल तक पाया जाता है. आइए इन खूबसूरत जानवरों को बेहतर तरीके से जानें? तो, "तोते की भूमि" पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, इसकी पड़ताल करती है वर्तमान में क्रिया. आइए फिल्म के बारे में पाठ में इस काल का विश्लेषण करें एमेली पौलेन की शानदार नियति? फिर नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!

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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए, सबसे प्रसिद्ध की जीत के बारे में। एक खरगोश था जो हमेशा अपनी चपलता का बखान करता था और जानवरों को दौड़ के लिए चुनौती देता था... उनमें से किसी की भी चुनौती स्वीकार करने की हिम्मत नहीं हुई! जब तक, एक दिन, एक जानवर ने स्वीकार करने का फैसला नहीं किया, क्योंकि वह अब उस खरगोश की बात बर्दाश्त नहीं कर सकता था... कौन सा जानवर? कछुआ! वह दौड़ कैसे समाप्त हुई, हुह? चलो पता करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

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