पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: कद्दू की नावें।
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है व्यक्तिगत सर्वनाम. क्या हम संचार संदर्भ में उनकी भूमिका की पहचान करने जा रहे हैं? और क्या आप सीधे व्यक्तिगत सर्वनाम और तिरछे व्यक्तिगत सर्वनाम के बीच अंतर जानते हैं? सीखना कैसा रहेगा? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें सुपर बैग पानी ओपस्सम से!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, किशोरावस्था में रिश्तों के बारे में प्राथमिक विद्यालय की सातवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित। पाठ के अनुसार,
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के विद्यार्थियों के लिए पिएडेड डो रियो ग्रांडे के बारे में। क्या आपने कभी इस शहर के बारे में सुना है? पाठ के अनुसार, पिएडेड डो रियो ग्रांडे बेलो होरिज़ोंटे से 185 किमी दूर कैंपोस दास वर्टेंटेस क्षेत्र में अपनी विशेषाधिकार प्राप्त स्थिति के कारण इकोटूरिज्म के लिए प्रवण स्थान है।. क्या हम उसके बारे में और जानेंगे? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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भूगोल गतिविधि, हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, समाजवादी ब्लॉक में संकटों के बारे में प्रश्नों के साथ।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: संगीतमय चाय।
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है निष्क्रिय आवाज में क्रिया. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? शोधकर्ता ने बेलेम में आर्किड की प्रजाति की खोज की? फिर प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें! "खोज से प्रजातियों का भौगोलिक वितरण बढ़ता है, जिसका उपयोग निष्कर्षण के लिए किया जाता है..." में, निष्क्रिय क्रिया किसको संदर्भित करती है? आइए चुनौती की ओर चलें?
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए पोरपोइज़ के बारे में। पाठ के लेखक के अनुसार, यह व्हेल, पोर्पोइज़ और डॉल्फ़िन का एक बहुत छोटा चचेरा भाई है। यह सही है: पोरपोइज़ एक जलीय स्तनपायी है - एक सिटासियन, जैसा कि शोधकर्ता इसे बुलाना पसंद करते हैं।. क्या हम टोनिनहा को बेहतर तरीके से जान पाएंगे? इसलिए पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ें। एक छोटा लुप्तप्राय सीतासियन! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. क्या हम उन सर्वनामों का विश्लेषण करें जो संज्ञाओं को दोहराते हैं? इसलिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ से संबंधित हैं चीनी खनिक.
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: जैसे कि आप उड़ रहे हों!
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