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इतिहास गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें एस्टाडो नोवो के कमजोर होने और गिरने के बारे में प्रश्न शामिल हैं।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ: वह चुड़ैल जिसने सूरज चुरा लिया।
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है प्रोपेरोक्सीटोन शब्द. प्रोपेरोक्सीटोन शब्द कब है? आपका तनावयुक्त शब्दांश अंतिम, अंतिम या अंतिम से पूर्व कब होता है? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, पुस्तक के पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। माइकल एंजेलो के समय में.
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संवैधानिक व्यवस्था में वापसी के बारे में प्रश्नों के साथ, द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से इतिहास गतिविधि।
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है निश्चित लेख. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करें जो संज्ञा को परिभाषित करते हैं? ऐसा करने के लिए, फ़िल्म के बारे में पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें। घर के रास्ते, चार्ल्स मार्टिन स्मिथ द्वारा निर्देशित।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: स्लीपिंग ब्यूटी।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, मानवयुक्त भेड़िये के बारे में छठी कक्षा के विद्यार्थियों को लक्ष्य करके। पाठ के लेखक के अनुसार, कई लोग भेड़िये को खतरे के पर्याय के रूप में देखते हैं। आख़िरकार, लिटिल रेड राइडिंग हूड की कहानी में इस जानवर को दुष्ट बताया गया है... हालाँकि, लेखक बताते हैं कि, मानवयुक्त भेड़िये के मामले में, यह वह है जो खतरे में है: मानचित्र से गायब हो रहा है! क्या हम मानवयुक्त भेड़िये के बारे में और अधिक जानने जा रहे हैं? तो पाठ पढ़ें बुरा भेड़िया? यह? फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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एस्टाडो नोवो की राजनीतिक व्यवस्था के बारे में प्रश्नों के साथ, इतिहास गतिविधि, दूसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से।
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