नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है अनिश्चितकालीन सर्वनाम. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो संज्ञा के साथ आते हैं या प्रतिस्थापित करते हैं, जो अनिश्चित काल के विचार को व्यक्त करते हैं? फिर, उस पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें जिसके बारे में हमें बताया गया है जापान में क्रिसमस!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, के बारे में पाउलो लेमिंस्की. क्या आप जानते हैं कि लेखक, प्रचारक और शिक्षक होने के अलावा, पाउलो लेमिंस्की जूडो का अभ्यास भी करते थे? बहुत ही जिज्ञासु तथ्य, है ना? पाठ को पढ़कर मार्शल आर्ट के साथ उनके संबंधों के बारे में और जानें। लेमिंस्की जूडो में भी उतने ही फुर्तीले थे जितने कविता में! फिर, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया. क्रिया को इस प्रकार कब वर्गीकृत किया जाता है? यह कब पूरी तरह समझ में आता है? आपको पूरक की आवश्यकता कब होती है? उस स्थिति में, पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें, जो हमें एनजीओ डॉक्टर्स विदाउट बॉर्डर्स के काम के बारे में बताता है गिनी बिसाऊ.
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: शेफर्ड कुत्ता।
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है गेरुंड में क्रिया. इस नाममात्र रूप में क्रियाओं का अध्ययन कैसे करें? ऐसा करने के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ के बारे में संदर्भित करते हैं अमेरिका देश का सुअर के आकार का एक चौपाया! क्या आपने कभी इस जानवर के बारे में सुना है?
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, सातवीं कक्षा के छात्रों के लिए, "ए मेनिना क्यू पेर्डेउ एज़ कोर" पुस्तक के बारे में। यह कृति एक ऐसी लड़की की कहानी बताती है, जो एक निश्चित दिन उठी और उसने अपने चारों ओर सब कुछ भूरा, काला और सफेद देखा। उसकी माँ उसे डॉक्टर के पास ले गई, लेकिन कोई फायदा नहीं हुआ... हालाँकि लड़की अब रंगीन दुनिया नहीं देखती, लेकिन उसके जीवन में एक परिवर्तन आ गया है! जानना चाहते हैं कि यह क्या है? इसलिए, पाठ को ध्यानपूर्वक पढ़ें काले, सफ़ेद और भूरे रंग में और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें! चल दर?
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है कार्डिनल अंक. वे क्या व्यक्त करते हैं? एक अंश, एक आवंटन, या एक राशि? आओ सीखें? ऐसा करने के लिए, पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें, जो हमें कंबोडिया में एनजीओ "डॉक्टर्स विदाउट बॉर्डर्स" के काम के बारे में बताता है।
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पुर्तगाली गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए क्रियाओं पर आधारित है सांकेतिक विधा. वे क्या व्यक्त करते हैं? निश्चितताएँ, धारणाएँ या दिशानिर्देश? चलो पता करते हैं? फिर, पुस्तक प्रस्तुत करने वाले पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें स्वादिष्ट: सर्वोत्तम व्यंजन!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए भारतीय किंवदंती के बारे में पक्षियों का संदेश. यह एक ऐसे आदमी की कहानी है जिसने एक व्यापारी से बोलने वाली चिड़िया खरीदी। उसने उसकी बड़ी सावधानी से देखभाल की, ताकि उसके पास पानी और भोजन की कमी न हो... लेकिन बेचारा पक्षी पिंजरे में फंस गया था... उसने मालिक से उसे रिहा करने की विनती की... हालाँकि, उसने उसके अनुरोध को मानने से इनकार कर दिया... जब तक कि कोई अप्रत्याशित तथ्य घटित न हो... यह? क्या आप कहानी का खुलासा जानने के लिए उत्सुक थे? इसलिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और उसके ठीक बाद, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है विराम चिह्न. अर्धविराम, अल्पविराम, कोलन, प्रश्न चिह्न, विस्मयादिबोधक बिंदु, कोष्ठक, दीर्घवृत्त... आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें जो हमें इसकी उत्पत्ति बताता है पालना? क्या आप जानते हैं कि उसे 1223 में सैन फ्रांसिस्को डी असीसी द्वारा बनाया गया था? पाठ को पढ़कर क्रिसमस के इस प्रतीक के इतिहास के बारे में और जानें! और, इसके तुरंत बाद, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर देते हुए, विराम चिह्नों का अध्ययन करना सुनिश्चित करें!
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