नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है adnominal adjunct. जिज्ञासु पाठ के बारे में प्रश्नों का उत्तर देते हुए, इस शब्द द्वारा किए गए वाक्यात्मक कार्य को और अधिक समझें क्या आपने इस बारे में कभी सोचा?
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भूगोल गतिविधि, हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, कृषि और पशुधन में मुख्य उत्पादन प्रणालियों के बारे में प्रश्नों के साथ।
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इतिहास गतिविधि, जिसका उद्देश्य तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए है, जिसमें 1929 के संकट के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है प्रार्थना. क्या आप जानते हैं प्रार्थना क्या है? क्या यह एक वाक्य है जिसमें क्रिया या क्रिया वाक्यांश, संज्ञा या सर्वनाम की अनिवार्य उपस्थिति है? आइए उन वाक्यों और अर्थ प्रभावों की पहचान करें जो वे एक पट्टी में उत्पन्न करते हैं निकेल मतली? तो, काम पर लग जाओ!
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स्पैनिश गतिविधि, हाई स्कूल के छात्रों के लिए अनुशंसित, गाने को पढ़ने और व्याख्या करने के बारे में प्रश्नों के साथ: गायक लुइस फोंसी द्वारा डेस्पासिटो - करतब। डैडी यांकी।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सरल विषय. कोई विषय सरल कब होता है? इसमें केवल एक संज्ञा, केवल एक सिर या केवल एक शब्द कब होता है? क्या आप संदेह में थे? फिर, पाठ के आधार पर उन प्रश्नों के उत्तर दें जिनके बारे में हमें मज़ेदार तथ्य बताएं शुक्र. उदाहरण के लिए, क्या आप जानते हैं कि यह सूर्य का सबसे निकटतम ग्रह है?
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पेरू में माचू पिचू की छवि के पोस्टकार्ड पाठ्य शैली, पढ़ने और विश्लेषण के बारे में 7वीं कक्षा के छात्रों के लिए स्पेनिश गतिविधि।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सर्वनाम. व्यक्तिगत, प्रदर्शनात्मक, स्वामित्वात्मक, रिश्तेदार, पूछताछात्मक, अनिश्चितकालीन या उपचारात्मक? क्या आप उन्हें पहचान सकते हैं? क्या आप जानते हैं कि वे किस लिये हैं? कॉमिक स्ट्रिप के माध्यम से सीखने के बारे में आपका क्या ख़याल है? उन्मादी बालक? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुर्तगाली मूल्यांकन, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए प्रश्नों के साथ दर्शाया गया है पाठ पढ़ना और व्याख्या, सर्वनाम प्लेसमेंट पर गतिविधियाँ और गठन की प्रक्रिया शब्द।
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भूगोल गतिविधि, जिसका उद्देश्य तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए है, जिसमें विभिन्न प्रकार के पर्यटन के बारे में विस्तृत प्रश्न शामिल हैं।
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