पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में प्रश्नों के साथ: सील फिलोमेना।
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इतिहास गतिविधि, कोरियाई युद्ध (1950-1953) के बारे में प्रश्नों के साथ, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए।
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नौवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि गौण संयोजको. आइए विश्लेषण करें कि वे कल्पित कहानी के निर्माण में कैसे काम करते हैं बुरी चींटी, द्वारा लिखित मोंटेइरो लोबेटो? तो, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें और विषय में गहराई से उतरें!
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समुद्री विस्तार के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए इतिहास गतिविधि।
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इतिहास गतिविधि, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए विकसित की गई, जिसमें व्यापारिकता के बारे में विस्तृत प्रश्न शामिल हैं।
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हाई स्कूल के पहले वर्ष के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सर्वनाम. विविध प्रस्तावित प्रश्न पाठ के आधार पर विभिन्न प्रकार के सर्वनामों का पता लगाते हैं पागलपन भरा अनुभव!
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गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए, दहाई और इकाइयों के साथ समस्या स्थितियों के लिए।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सापेक्ष सर्वनाम. प्रस्तावित प्रश्न पुस्तक की प्रस्तुति पर आधारित हैं लोगों की स्मृति - स्वामी की आवाज. क्या आप जानते हैं, उदाहरण के लिए, कौन सा "क्यू" वाक्य में एक सापेक्ष सर्वनाम के रूप में काम करता है "[...] लेकिन वह पहले से कहीं अधिक जीवंत है।" क्या हम विश्लेषण करेंगे?
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हाई स्कूल के प्रथम वर्ष के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि सिंडेटिक समन्वय उपवाक्य. यह संयोजनों से जुड़ी उन प्रार्थनाओं के बारे में है! उक्त प्रार्थनाओं के अध्ययन में गोता लगाने के बारे में क्या ख्याल है? फिर पाठ के आधार पर विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें टिकाऊ गाथागीत को जानें - यदि आप डांस फ्लोर पर पहुंच जाते हैं, तो यह पारिस्थितिकी का मामला बन जाता है। आपको पता है?
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गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए, संख्यात्मक अनुक्रम प्रश्न, समस्या स्थितियों, अनारक्षित जोड़ और घटाव के साथ।
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