नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया. क्या आप किसी क्रिया को इस प्रकार वर्गीकृत करते हैं? आओ सीखें? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें रंगीन बगीचा!
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इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए, डच आक्रमणों के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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पुर्तगाली गतिविधि, आठवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से, के बारे में इनफिनिटिव में क्रिया. पुस्तक सारांश के माध्यम से उनका अध्ययन करने के बारे में क्या ख़याल है? सत्रह साल की उम्र में? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पुनर्जागरण संस्कृति के तत्वों के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से इतिहास गतिविधि।
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है अल्पविराम. यह एक विराम चिह्न है जो आमतौर पर प्रश्न उठाता है, है ना? बैंड पर पाठ के माध्यम से अल्पविराम के विभिन्न उपयोगों को सीखना कैसा रहेगा मेनू? तो, काम पर लग जाओ!
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है वॉयस ओवर. क्रिया, विशेषण, क्रियाविशेषण पदबंध... क्या हम इनका अध्ययन करें? प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं अपने पालतू जानवर को टिक्स से मुक्त करें.
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गन्ने के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए इतिहास गतिविधि।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है सरल विषय. क्या आप जानते हैं कि कोई व्यक्ति कब सरल होता है? क्या हम समझेंगे? प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं क्राइस्ट द रिडीमर की मूर्ति किसने बनवाई?
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कैथोलिक सुधार के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से इतिहास गतिविधि।
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भूगोल गतिविधि, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए, प्राकृतिक संसाधनों के विनियोग और पर्यावरण के लिए उनके निहितार्थ के बारे में प्रश्नों के साथ।
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