प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है पैरॉक्सिस्मल शब्द. छात्रों को इन शब्दों की पहचान करने के साथ-साथ उन कारणों को भी पहचानने के लिए कहा जाता है जो उच्चारण को उचित ठहराते हैं।
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सातवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है प्रोपेरोक्सीटोन शब्द. क्या आप जानते हैं कि कोई शब्द प्रोपेरोक्सीटोन कब होता है? क्या हम समझेंगे? फिर, एक अंश के आधार पर प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें Iracema, में जोस डे अलेंकर.
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पानी और मिट्टी में औद्योगिक अपशिष्ट के बारे में प्रश्नों के साथ, रसायन विज्ञान गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए है।
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प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित गणित गतिविधि, प्राकृतिक संख्या के विभाजक के बारे में प्रश्नों के साथ।
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छठी कक्षा के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रिया काल. प्रश्न a के निर्माण में प्रयुक्त विभिन्न क्रियाओं का पता लगाते हैं पट्टी.
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जीव विज्ञान गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें वनों की कटाई के बारे में प्रश्न शामिल हैं।
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है भविष्य में क्रिया. प्रस्तुत प्रश्न ए के माध्यम से इस मौखिक काल का पता लगाते हैं केल्विन को उतारो.
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है अवैयक्तिक क्रियाएँ. प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं नेवरलैंड को लौटें।
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रसायन विज्ञान गतिविधि, तांबे के बारे में प्रश्नों के साथ, हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए विकसित की गई।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित, जिसका उद्देश्य अध्ययन करना है अवैयक्तिक क्रिया. क्या आप जानते हैं कि कोई क्रिया कब अवैयक्तिक होती है? क्या हम समझेंगे? किसी अखबार के लेख के आधार पर प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें।
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