अतिरिक्त समस्या स्थितियों के साथ प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित गणित गतिविधि।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है क्रिया के साधारण, एक पाठ के माध्यम से जो "शांति की संस्कृति" को संबोधित करता है। गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल हैं।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए "वह लड़की जिसने चित्र बनाया" पाठ पर प्रस्तावित है।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पहले या दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए, "जल्दबाज़ी में दादी" पाठ पर आधारित है।
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7वीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, के विश्लेषण का प्रस्ताव करती है छिपा हुआ विषय, से संबंधित एक पाठ के माध्यम से ब्राज़ीलियाई बायोम.
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए "सेउ फ्लोरेंसियो ई ओ आर्मडिलो" पाठ पर प्रस्तावित है।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है अधिकार सर्वनाम, एक संदर्भ के रूप में, एक पाठ जो हिंसा के बारे में बताता है।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए "ओ वेल्हो सिटियो, डो वेल्हो जोनास" पाठ का उपयोग करना है।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है संकेतवाचक सर्वनाम, पाठ के माध्यम से जो हमें "एक्स प्रोजेक्ट" द्वारा विकसित महत्वपूर्ण कार्य के बारे में बताता है।
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