प्रिंट करने के लिए धमकाने के बारे में गतिविधियां

छापने और कक्षा में ले जाने के लिए डराने-धमकाने की गतिविधियां कई छात्रों के जीवन को बदल सकती हैं, क्योंकि यह आज भी मौजूद है। कक्षा में हजारों आत्महत्या करने वाले बच्चे क्योंकि वे बदमाशी का शिकार होते हैं और शिक्षक इस कहानी को बना सकते हैं परिवर्तन।

धमकाना एक ऐसी स्थिति है जो जानबूझकर, मौखिक या शारीरिक आक्रामकता की विशेषता है, जो एक या अधिक छात्रों द्वारा एक या अधिक साथियों के खिलाफ दोहराई जाती है।

बदमाशी के बारे में गतिविधियों में यह समझाना महत्वपूर्ण है कि बदमाशी क्या है? किस प्रकार की बदमाशी और उसके परिणाम? बदमाशी कहाँ होती है? इसका अभ्यास कैसे किया जाता है? किस तरह के बच्चों के खिलाफ और किन स्थितियों में? स्कूल सेटिंग में बदमाशी के परिणाम क्या हैं? बदमाशी के अपराधियों के लिए संभावित परिणाम क्या हैं? बदमाशी की रिपोर्ट कैसे करें और इसके खिलाफ मदद कैसे लें? बदमाशी को रोकने के तरीके क्या हैं?

यह दिलचस्प है कि गतिविधि को स्वयं छात्रों के शोध, कटिंग, पेस्टिंग, नोट्स और अवलोकन के माध्यम से किया जाता है।

शिक्षक अक्सर शिक्षण या अध्यापन पाठ्यक्रम छोड़ देते हैं और हमें यह जानने के लिए अधिक से अधिक सीखने की जरूरत है कि सामना करने वाली कठिनाइयों से कैसे निपटा जाए, जैसे कि बदमाशी।

उन लोगों से ग्रंथ लाना महत्वपूर्ण है जो इसके माध्यम से रहे हैं, खासकर बच्चे, क्योंकि अन्य बच्चे खुद को पहचान सकते हैं और दोस्तों की मदद करें या जरूरत पड़ने पर मदद मांगें, शिक्षकों को इसे संबोधित करने के लिए तैयार रहने की जरूरत है विषय - वस्तु।

छात्र को स्कूल के अंदर होने वाली चीजों पर प्रतिबिंबित करें। पहली नज़र में एक साधारण हानिरहित उपनाम जैसा प्रतीत हो सकता है जो अपराध के लक्ष्य को भावनात्मक और शारीरिक रूप से प्रभावित कर सकता है।

उपनाम रखना, अपमान करना, उपहास करना, मारना, लात मारना, चोरी करना, अलग करना, बहिष्कृत करना, पीछा करना, अपमानित करना, उपहास करना, चोट पहुँचाना, हमला करना। धमकाने का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियां प्रदर्शित करें।

सरल भाषा का उपयोग करना महत्वपूर्ण है जिससे छात्र अधिक आसानी से पहचान सकें और रोजमर्रा की चीजों को रख सकें।