गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित, जोड़ और घटाव प्रश्नों के साथ।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) खाता सेट किए बिना, अपने दिमाग में गणना करें:
क) ४८३-४७३=
ख) २३६-२२६=
ग) ३७६-२८६=
घ) २३००-२२००=
ई) 2600-2500=
च) 3546-3446=
छ) ५७४-३८०=
ज) २८९९-२३२०=
मैं) 3989-2900=
जे) 360-300 =
2) अपने सिर में, लुप्त संख्याएँ ज्ञात कीजिए:
क) 345 - ______ = 1
बी) 289 - ______ = 10
सी) 360 - ______ = 100
डी) 2600 - ______ = 1
ई) 2600 - ______ = 10
च) 2600 - ______ = 100
3) हाथ और करो:
4970+464= |
3000+32+320= |
564+36+396= |
550+6060= |
2750+462= |
6828-601= |
9500-4606= |
8282-2782= |
8228-8226= |
4) पेड्रो एक कैंडी स्टोर का मालिक है। पिछले महीने के लाभ की तुलना में इसमें R$90.00 की वृद्धि हुई थी। यह जानते हुए कि इस महीने वह R$ 2676.00 कमाएगा, पिछले महीने पेड्रो का लाभ कितना था?
ए:
गणना
5) माँ बाजार में खरीदारी करने गई थी। उसने R$100.00 के 5 बिलों का भुगतान किया और बदले में R$41.00 प्राप्त किया। उसने कितना खर्च किया?
ए:
गणना
६) एक जरूरतमंद समुदाय के घरों को रंगने के लिए जुटाई गई एक सामाजिक परियोजना। कुल 316 घर हैं, 78 अभी भी पेंट किए जाने बाकी हैं। कितने घरों को पहले ही रंगा जा चुका है?
ए:
गणना
प्रति पहुंच
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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