पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, स्वीडन में पुनर्नवीनीकरण कचरे से संबंधित एक अंग्रेजी वेबसाइट से लिए गए अनुवादित समाचार के बारे में। एक विदेशी साइट से समाचार होने के बावजूद, यह छात्रों को ब्राजील के अलावा अन्य स्थानों में होने वाली स्थिरता के मुद्दों के बारे में जानने की अनुमति देता है। आ जाओ!
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एक शॉपिंग सेंटर जो विशेष रूप से पुनर्नवीनीकरण उत्पादों की बिक्री के लिए समर्पित है, 5 हजार वर्ग मीटर के क्षेत्र के साथ, शॉपिंग सेंटर स्वीडन की राजधानी से लगभग 100 किलोमीटर दूर एस्किलस्टुना शहर में फ्यूचरिस्टिक रीट्यूना terbruksgalleria दो साल से हिट है। स्टॉकहोम। स्वीडन उन देशों में से एक है जो दुनिया में सबसे अधिक रीसायकल करता है: 99% आवासीय कचरे का पुन: उपयोग किया जाता है, आधा ऊर्जा उत्पादन के लिए जलाया जाता है। "आपका कचरा किसी और का खजाना है," इस स्थायी शॉपिंग मॉल का आदर्श वाक्य कहता है, जहां स्वीडन वे खिलौने, फर्नीचर और अन्य उपयोग की गई वस्तुओं को एक गोदाम में छोड़ सकते हैं ताकि कुछ भी बर्बाद न हो।
(से गृहीत किया गया http://www.bbc.com - जिसमें पर्यावरणीय जोखिम शामिल नहीं है।
1) हमने अभी जो पाठ पढ़ा है वह इस बारे में है:
a) एक काल्पनिक पाठ, जो कि असत्य है।
b) स्वीडन में शॉपिंग के मालिक का एक प्रशंसापत्र।
ग) एक पत्रकारिता पाठ।
डी) बच्चों की कहानी।
ई) एक टेलीविजन समाचार में बताई गई कहानी।
2) पाठ की पहली पंक्ति के संबंध में, नीचे दिया गया कौन सा विकल्प कहता है कि मॉल केवल पुनर्नवीनीकरण उत्पाद बेचता है न कि अन्य प्रकार?
ए) विशेष रूप से।
बी) एक केंद्र।
ग) बिक्री।
डी) पुनर्नवीनीकरण उत्पाद।
और वाणिज्यिक।
3) शब्द "भविष्यवादी" (पंक्ति 2), जिस संदर्भ में यह प्रकट होता है, उसका अर्थ है:
एक पर्यटक।
बी) आधुनिक।
ग) भविष्य के पर्यटक।
घ) पुराना।
ई) सच्चा।
4) पाठ को पढ़ने से, यह कहना गलत है कि:
a) मॉल स्वीडन में है।
b) 99% आवासीय कचरे का पुन: उपयोग किया जाता है।
c) पुनर्चक्रित कचरे का आधा हिस्सा ऊर्जा उत्पादन के लिए जला दिया जाता है।
d) स्वीडन दुनिया में कचरे का पुनर्चक्रण करने वाले पहले देशों में से एक है।
ई) खिलौनों का पुन: उपयोग भी किया जा सकता है।
5) अंतिम पैराग्राफ में, डैश के बाद, यह समझा जाता है कि हैं:
ए) एक चरित्र के भाषण का परिचय।
बी) एक विदेशी अभिव्यक्ति का उपयोग करने का औचित्य।
ग) साक्षात्कार के लिए मॉल निदेशक की प्रतिक्रिया।
d) ऊपर लिखे शब्द की व्याख्या।
ई) पात्रों के बीच पाठ में एक संवाद।
6) अंतिम पैराग्राफ में, डैश के बाद, यह समझा जाता है कि हैं:
ए) एक चरित्र के भाषण का परिचय।
बी) एक विदेशी अभिव्यक्ति का उपयोग करने का औचित्य।
ग) एक साक्षात्कार के लिए मॉल निदेशक की प्रतिक्रिया।
d) पिछले पद की व्याख्या।
ई) पात्रों के बीच पाठ में एक संवाद।
7) हम पाठ को पढ़ने से यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि:
a) स्वीडन में सभी कचरे का पुन: उपयोग किया जाता है।
b) मॉल में अधिक आगंतुक नहीं हैं।
ग) पुनर्नवीनीकरण उत्पादों की कीमत बहुत महंगी है।
डी) पहले व्यक्ति में एक लिखित गवाही है।
ई) एस्किलस्टुना शहर में मॉल बहुत सफल है।
आंद्रे टैरागो मार्टिंस द्वारा - पुर्तगाली भाषा के मध्य और मध्य विद्यालय के शिक्षक और भाषा, बातचीत और सीखने की प्रक्रियाओं के क्षेत्र में पत्रों में मास्टर। इसके अलावा, वह एक संगीतकार और पत्रकार हैं। वह पूर्व-विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा, पूर्व-प्रतियोगिता, निजी पाठ, प्रतियोगिता परीक्षाओं की तैयारी में काम करता है और पोर्टल www.acessaber.com.br के लिए सामग्री निर्माता है।
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