जीव विज्ञान गतिविधि: समुदाय

जीव विज्ञान गतिविधि, हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, समुदायों या बायोकेनोसिस के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।

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स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

समुदाय

१) इसे एक समुदाय के ज़ोनिंग द्वारा समझा जाता है
ए) जीवों का उत्तराधिकार
b) जीवों का क्षैतिज वितरण
ग) जीवों की संख्या का निर्धारण
d) जीवों का लंबवत वितरण
ई) जीवों की संख्या

2) वह प्रक्रिया जिसके द्वारा एक समुदाय धीरे-धीरे बदलता है, जब तक कि उसे एक स्थिर समुदाय के रूप में पहचाना नहीं जाता है, कहलाती है
ए) प्रवासन
बी) होमोस्टैसिस
ग) एकीकरण
डी) चरमोत्कर्ष
ई) उत्तराधिकार

3) एक समुदाय में उत्तराधिकार होता है

a) बायोमास में वृद्धि और अधिक प्रजाति विविधीकरण
बी) बायोमास में वृद्धि और कम प्रजाति विविधीकरण
ग) बायोमास और प्रजाति स्थिरता
d) बायोमास में कमी और अधिक प्रजाति विविधीकरण
ई) बायोमास और कम प्रजातियों के विविधीकरण में कमी

4) उस क्षेत्र में जहां दो स्थलीय समुदाय संपर्क में आते हैं, आमतौर पर
a) प्रजातियों की संख्या अधिक है
बी) कोई जीव नहीं है
सी) सभी प्रजातियां गिरावट में हैं
d) कम प्रजातियां हैं
ई) प्रजातियों और व्यक्तियों की संख्या कम है

5) चरमोत्कर्ष समुदाय क्या है?
ए।

प्रति कैमिला फरियास।

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

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