पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: बिलू का मेनू।
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बिलू ने पलंग के सारे फूल खा लिए, खेत के मालिक ने जो कुछ किया था उसे देखकर उसे डांट लगाई।
- बिलू फूल मत खाओ, घास खाओ। और सबसे बढ़कर, आपको इतना नहीं खाना चाहिए।
फिर भी, थोड़ी देर बाद, बिलू ने बगीचे में फूल खा लिए, मेमने को बहुत ज्यादा खाने के लिए बुरा लगने में देर नहीं हुई। खेत के मालिक ने तब तक उसकी देखभाल की जब तक वह बेहतर महसूस नहीं करता। अगले दिन, वह उसे ग्रामीण इलाकों में टहलने के लिए ले गई, बिलू ने इधर-उधर छलांग लगा दी और मालिक को धन्यवाद दिया, उसके पैरों के खिलाफ खुद को रगड़ा। फिर वह खेत से फूल ढूँढ़ने के लिए निकल पड़ा, लेकिन इस बार उसने बिना खाए ही उन्हें उठा लिया, फिर खेत में लौट आया और फूलों को खिड़की पर रख दिया।
- कितना सुंदर गुलदस्ता है, बिलू! - मालिक का शुक्रिया-याद रखें, ये फूल आप नहीं खा सकते।
लेकिन खेत के मालिक को चिंता करने की ज़रूरत नहीं थी, क्योंकि बच्चे ने एक सबक सीखा था: बहुत अधिक खाना बुरा है।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) बिलू कौन है?
ए।
3) साइट के मालिक ने बिलू को क्यों डांटा?
ए।
4) साइट के मालिक ने बिलू से क्या कहा?
ए।
५) फिर भी, थोड़े समय बाद बिलू ने क्या किया?
ए।
6) इतना खाकर बिलू को क्या हुआ?
ए।
7) बिलू के ठीक होने तक उसकी देखभाल किसने की?
ए।
8) बिलू ने साइट के मालिक को उसकी देखभाल करने के लिए कैसे धन्यवाद दिया?
ए।
9) साइट के मालिक ने बिलू को याद दिलाया कि वह क्या नहीं कर सकता?
ए।
प्रति हेलिया हिगा
पर जवाब शीर्षलेख में हैं।
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