9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में कई प्रश्न प्रस्तुत करती है सापेक्ष सर्वनाम, पाठ के माध्यम से द व्हाइट आर्मडिलोस.
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यह उस समय था जब अग्रदूत सोने की तलाश में मिनस गेरैस के भीतरी इलाकों की खोज कर रहे थे। इन साहसी लोगों का एक समूह एक ऐसे क्षेत्र में खो गया जहाँ बहुत सारे धुएँ और गुफाएँ थीं। एक बूढ़ा देशवासी, जो उसके साथ था, ने पिछले झंडों से लोगों के 5वें रहस्यमय ढंग से गायब होने के बारे में बात की। रात के दौरान, कई पुरुष बिना किसी निशान के गायब हो गए थे। वे व्हाइट आर्मडिलोस, वैम्पायर इंडियंस के शिकार हुए थे, जो उस क्षेत्र की गुफाओं में रहते थे, और जो केवल रात में यात्रियों पर हमला करने के लिए निकलते थे।
सेंट्स, टी. मिरांडा। "ब्राजील की किंवदंतियां और मिथक"। 9. ईडी। साओ पाउलो: नेशनल एड।, 1985। पी 85.
प्रश्न 1 - अनुक्रमों के पाठ में एक प्रमुखता है:
ए) वर्णनात्मक
बी) तर्कवादी
ग) आख्यान
डी) एक्सपोजिटरी
प्रश्न 2 - मार्ग में "इन साहसी लोगों का एक समूह एक क्षेत्र में खो गया" कहा पे कई धुएँ और गुफाएँ थीं।", हाइलाइट किए गए सापेक्ष सर्वनाम द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:
ए) क्या करने के लिए
बी) जिसमें
ग) किसके साथ
घ) किसका
प्रश्न 3 - “[…] क्या भ उसके साथ, फिर 5वें रहस्यमय ढंग से गायब होने के बारे में बात की [...]"। पाठ के इस वाक्य में हाइलाइट किए गए सर्वनाम के संदर्भ को पहचानें:
ए:
प्रश्न 4 - "[...] जो उस क्षेत्र में गुफाओं में रहते थे [...]" में, सापेक्ष सर्वनाम "वह" लेता है:
ए) अग्रणी
बी) कई पुरुष
सी) व्हाइट आर्मडिलोस के शिकार
d) व्हाइट आर्मडिलोस
प्रश्न 5 - "[...] वैम्पायर इंडियन्स, जो उस क्षेत्र की गुफाओं में रहते थे [...]"। सापेक्ष सर्वनाम "वह" को हटाते हुए, इस अंश को फिर से लिखें:
ए:
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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