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पुर्तगाली गतिविधि: छिपा हुआ विषय

पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित, को संबोधित करती है छिपा हुआ विषय. क्या हम उन विषयों का विश्लेषण करने जा रहे हैं जो प्रार्थनाओं में छिपे हुए प्रतीत होते हैं? ऐसा करने के लिए, व्याख्या करने वाले पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें यह नशा है या जहर? क्या आपको अन्तर पता है? ढूंढ निकालो इसे!

आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी।

इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पुर्तगाली गतिविधि: छिपा हुआ विषय – 7वीं कक्षा – संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पुर्तगाली गतिविधि: छिपा हुआ विषय - सातवीं कक्षा - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: पुर्तगाली गतिविधि: छिपा हुआ विषय - 7वीं कक्षा - उत्तरों के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

यह नशा है या जहर?

रोजमर्रा की जिंदगी में अक्सर दो शब्दों का परस्पर उपयोग किया जाता है। हालांकि, "विषाक्तता" शब्द का उपयोग करना अधिक उपयुक्त होता है जब व्यक्ति का जानवरों द्वारा उत्पादित विषाक्त पदार्थों के संपर्क में होता है, या तो इसलिए कि उन्हें एक द्वारा काट लिया गया है सांप, मकड़ी, बिच्छू या सेंटीपीड - जंतु जिन्हें विषैला कहा जाता है, क्योंकि _______ विष ग्रंथि किसके लिए एक विशेष उपकरण है इसे इंजेक्ट करें। या क्योंकि यह मेंढक, कैटरपिलर के संपर्क में आया या यहां तक ​​कि पफर मछली के रूप में जानी जाने वाली मछली को भी खा गया। ऐसा इसलिए है क्योंकि ये जहरीले जानवरों के उदाहरण हैं: यानी वे जहर पैदा करते हैं, इंजेक्शन लगाने के लिए कोई उपकरण नहीं है, लेकिन अंतर्ग्रहण के संपर्क में आने से जहर पैदा करने में सक्षम हैं।

"सिएंसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण 196। में उपलब्ध: .

प्रशन

प्रश्न 1 - प्रार्थना में विषय छिपा है:

( ) "दो शब्दों को अक्सर रोजमर्रा की जिंदगी में समानार्थक शब्द के रूप में प्रयोग किया जाता है।"

( ) "ऐसा इसलिए है क्योंकि ये जहरीले जानवरों के उदाहरण हैं [...]"

( ) "[...] लेकिन अंतर्ग्रहण द्वारा संपर्क विषाक्तता पैदा करने में सक्षम हैं।"

प्रश्न 2 - प्रार्थना में "[...] को सांप ने काट लिया [...]", विषय छिपा हुआ है। इसे पहचानें:

ए:

प्रश्न 3 - उपरोक्त वाक्य में, छिपा हुआ विषय है:

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का एजेंट।

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का रोगी।

( ) क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया का एजेंट और रोगी।

प्रश्न 4 - छिपे हुए विषय को देखते हुए, "है" या "है" के साथ स्थान को पूरा करें:

"[...] विष ग्रंथि और एक विशेष उपकरण के बाद से […]"

प्रश्न 5 - पाठ के इस अंश को बनाने वाली क्रियाओं को हाइलाइट करें:

"या क्योंकि यह मेंढ़कों, कैटरपिलर के संपर्क में आया या यहाँ तक कि मछलियों को खा गया [...]"

प्रश्न 6 - पिछले प्रश्न में हाइलाइट की गई क्रियाएं व्यक्त करती हैं:

( ) छिपी हुई विषय क्रियाएं।

( ) हिडन सब्जेक्ट स्टेट्स।

( ) छिपे हुए विषय की विशेषताएं।

प्रति डेनिस लेग फोन्सेका भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।

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