चौथी कक्षा के छात्रों के लिए व्याख्या गतिविधि, यह गतिविधि शेर और चूहे की कहानी के बारे में है।
वह इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को मॉडिफाइड वर्ड फॉर्मेट में, प्रिंट-रेडी पीडीएफ के साथ-साथ पूरी की गई गतिविधि में डाउनलोड करने के लिए उपलब्ध है।
इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
एक बार, जब शेर सो रहा था, एक छोटा चूहा उसकी पीठ पर चला गया। इसने जल्द ही शेर को जगा दिया, जिसने जानवर को अपने विशाल पंजे से पकड़ लिया और उसे निगलने के लिए अपना बड़ा जबड़ा खोल दिया।
- क्षमा, जानवरों का राजा, चूहा रोया। मुझे जाने दो, मैं अब तुम्हें परेशान नहीं करूंगा। कौन जानता है कि एक दिन मैं तुम्हें यह एहसान नहीं चुका पाऊंगा?
शेर बहुत हँसा जब उसने सोचा कि चूहे ने उसकी किसी चीज़ में मदद की होगी। आखिर उन्होंने उसे छोड़ दिया।
कुछ देर बाद शेर जाल में फंस गया। शिकारी, जो उसे जीवित राजा के पास ले जाना चाहते थे, उसे एक पेड़ से बांध दिया, जबकि वे उसे ले जाने के लिए एक वैगन की व्यवस्था करने गए थे। उसी समय, माउस दिखाई दिया। शेर की दुर्दशा को देखकर, उसने तुरंत उन रस्सियों को कुतर दिया जो उसे पेड़ से बांधे हुए थे।
- क्या मैंने यह नहीं कहा कि शायद एक दिन मैं आपकी मदद कर सकूं? चूहा याद आ गया।
१)उपरोक्त पाठ है:
( ) शायरी।
( ) पत्रकारिता।
( ) सूचनात्मक।
( ) कल्पित।
2) पाठ में कौन से वर्ण दिखाई देते हैं?
आर.:
३) इस कहानी में जानवरों के पास भाषण और भाव जैसी क्रियाएं हैं। ये जानवर हैं या मानवीय विशेषताएं?
आर.:
4) शेर की हँसी का कारण क्या है?
( ) चूहा बहुत मजाकिया था ।
( ) उसने चूहे को पकड़े हुए एक गुदगुदी महसूस की।
( ) छोटे चूहे द्वारा उसकी मदद करने की संभावना से वह खुश था।
( ) उसे एक चुटकुला याद आया ।
५) क्या शेर का यह सोचना सही था कि चूहा उसकी मदद नहीं कर सकता? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
आर.:
६) आपकी राय में, क्या कारण होगा कि शेर ने चूहे को छोड़ दिया?
आर.:
7) कहानी का नैतिक क्या है?
( ) झूठ के पैर छोटे होते हैं ।
( ) जब एक नहीं चाहता तो दो नहीं लड़ते ।
( ) जो तिरस्कार करता है वह खरीदना चाहता है ।
( ) आकार महत्व नहीं रखता।
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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