9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, study के अध्ययन का सुझाव देती है अधिक-से-परिपूर्ण भूत काल, मोंटेइरो लोबेटो द्वारा लिखित एक संदर्भ पाठ के रूप में लेते हुए।
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मोंटेइरो लोबेटो द्वारा लिखित यह अंश पढ़ें:
वह कुछ देर तक अपनी पीठ के बल लेटी रही, हाथ आगे बढ़ाए, कुछ भी नहीं सोचा। पहले आराम करो; फिर बाकी। उसने दीवार पर लगी चाबियों की ओर देखा। उसे दीवार पर कोई चाबी नजर नहीं आई। "यह कहानी क्या है? क्या चाबियां वाष्पित हो गईं?" स्क्विंटिंग, उन्होंने पाया कि यह नहीं था। चाबियां वहां थीं, लेकिन बहुत अधिक बिंदु पर। दीवार काफी बढ़ गई थी। ऐसा लग रहा था कि कोई अंत नहीं है। सब कुछ एक विलक्षण तरीके से बढ़ गया था। और भूमि पर उसने कुछ नया देखा, जो पहले नहीं था; एक पीला कागज-कालीन कुरसी।
आकार कुंजी. साओ पाउलो: सर्कुलो डो लिवरो, 1989।
प्रश्न 1 - अंश में उद्धरण चिह्नों के प्रयोग का औचित्य सिद्ध कीजिए:
प्रश्न 2 - मार्ग में "चाबियाँ थीं, लेकिन अ बहुत अधिक बिंदु पर।", रेखांकित संयोजन खंडों के बीच एक संबंध स्थापित करता है:
शर्त
बी) जगह
ग) विरोध
घ) निष्कर्ष
प्रश्न 3 - अधिक से अधिक परिपूर्ण भूत काल का उपयोग निम्नलिखित अंश में दर्ज किया गया है:
क) "वह कुछ देर के लिए अपनी पीठ के बल लेटी [...]"
b) "उसने दीवार पर लगी चाबियों की ओर देखा।"
ग) "सब कुछ एक विलक्षण तरीके से बढ़ेगा।"
डी) "[...] जो पहले मौजूद नहीं था [...]"
प्रश्न 4 - "दीवार बढ़ेगी" काफी.”. रेखांकित शब्द को इसके द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:
ए) अत्यंत
बी) छिटपुट रूप से
ग) लापरवाही से
घ) धीरे से
प्रश्न 5 - "और भूमि पर उसने एक नई वस्तु देखी जो पहले नहीं थी; पीले कागज में कालीन बिछाया गया एक आसन।", अर्धविराम परिचय देता है:
ए) एक गणना
बी) एक रहस्योद्घाटन
सी) एक अवलोकन
डी) एक परिकल्पना
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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