गणित गतिविधि, जो प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए प्रस्तावित है, जिसमें जोड़, विभाजन और तालिका विश्लेषण शामिल हैं।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) श्री पाउलो की कंपनी ने अपने ग्राहकों को देने के लिए व्यक्तिगत पेंसिल की खरीद पर R$510.00 खर्च किए। प्रत्येक पेंसिल की कीमत R$5.00 है। कंपनी ने कितनी पेंसिलें खरीदीं?
ए:
नीचे दी गई तालिका की समीक्षा करें:
चौथी कक्षा के छात्रों ने स्कूल में एक पार्टी तैयार की और प्रत्येक छात्र ने दोपहर के भोजन के लिए कुछ न कुछ लिया। नीचे दी गई तालिका दिखाती है कि कुल मिलाकर क्या एकत्र किया गया था। यह याद रखना कि प्रत्येक कक्षा में 25 विद्यार्थी हैं और चौथे वर्ष A में 14 लड़कियां हैं।
2) पार्टी में कितने पनीर सैंडविच थे?
मांस =
पनीर =
ए:
3) जूस को गिलास में डालकर ट्रे में परोसा गया। प्रत्येक ट्रे पर 6 गिलास रस रखा गया था। उस जगह कितनी ट्रे थीं?+
नारंगी =
नींबू =
नींबू + संतरा =
ए:
4) पार्टी में कितनी मिठाइयाँ थीं?
ब्रिगेडियर =
चुम्बन =
ए:
5) चौथे ए में लड़कों ने सैंडविच लिया। सभी ने समान मात्रा में नाश्ता किया। इस कमरे में प्रत्येक लड़के ने कितने सैंडविच लिए?
लड़के =
सैंडविच =
ए:
6) चौथी कक्षा ए ने चौथी कक्षा बी की तुलना में पार्टी में कितना अधिक खाना लाया?
चौथा ए =
4ºबी=
ए:
7) पार्टी में किस समूह ने कम खाना लिया?
चौथा ए =
4ºबी=
4 डिग्री सेल्सियस =
चौथा =
ए:
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा
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