चौथे वर्ष के उद्देश्य से दर्जनों, क्वाड, सैकड़ों और दसियों से जुड़ी समस्या स्थितियों के साथ चौथे वर्ष के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए प्रस्तावित गणित गतिविधि।
यह गणित गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1.मैंने मेले में जाकर 4 दर्जन अनानास, 2 दर्जन एवोकाडो और 5 दर्जन चेरी खरीदे। मैं कितने फल घर लाया? रास्ते में खराब हो गए 8 फल जानकर?
2. मेरी मां की स्टेशनरी की दुकान है। आज, उसने निम्नलिखित राशि के कागजात खरीदे: 6 शतक, 8 दहाई और 9 इकाइयाँ। उसने कागज की कितनी चादरें खरीदीं?
3. कैटरीना मेरे कमरे में साढ़े तीन दर्जन गहने रखना चाहती है। और आधा दर्जन और मेरे भाई के कमरे में। दो कमरों में कितनी सजावट होगी?
4. आंटी मेरी पार्टी के लिए 4 सौ कॉक्सिनहास, 3 सौ क्रोक्वेट, 2 सौ पाई और 9 दर्जन नारियल कैंडी ऑर्डर करने गईं। उसने कितने स्नैक्स ऑर्डर किए?
5.चाचा ने एक डिब्बे में 5 दर्जन कैंडी और डेढ़ दर्जन चॉकलेट रखीं। डिब्बे में कितनी कैंडी हैं?
6. मैंने 2 दर्जन लाल कार्नेशन्स और आधा सौ सफेद कार्नेशन्स खरीदे। मैंने कुल कितने कार्नेशन्स खरीदे?
7.पिताजी एक दिन में एक दर्जन रोटियां खरीदते हैं। 5 दिनों में आप कितनी रोटियां खरीदेंगे?
8.एक बाज़ारिया ने मेले में बेचने के लिए 8 सौ संतरे, ढाई सौ अनानास और छह दर्जन आम खरीदे। बाज़ारिया ने कितने फल खरीदे?
9. एक फार्म पर 3 दर्जन घोड़े और 3 दर्जन सूअर हैं। खेत पर कुल कितने जानवर हैं? इस फार्म पर पशुओं की कुल संख्या चौगुनी की गणना करें।
10. पीटर के पास साढ़े तीन सौ सीडी हैं और उसके दोस्त के पास उस राशि का चार गुना है। दोनों में एक साथ कितनी सीडी हैं?
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा
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