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बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 (स्कूल वर्ष की शुरुआत)

योजना बनाने से बेहतर कुछ नहीं है, है ना? हे योजना बनाना जरूरी है कक्षा में अच्छे प्रशासन और प्रबंधन की प्रभावशीलता के लिए। इसके बारे में सोचकर और इसके सामने आने वाली कठिनाइयों और चुनौतियों का भी स्कूल वर्ष की शुरुआत में शिक्षक, मैं आपके लिए टिप्स और सुझाव लेकर आया हूं ताकि आप अपना बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019।

स्कूल वापस जाते समय क्या करें? स्कूल के पहले दिनों में क्या करें? निश्चित रूप से स्कूल वर्ष की शुरुआत में ये अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न होते हैं। लेकिन, शांत रहें (ए), फिर अपने लिए तैयार किए गए टेम्प्लेट देखें रूटीन और बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019:

सूची

  • बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019
  • बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - मोटर समन्वय
  • बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - प्रकृति और समाज
  • बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - विजुअल आर्ट्स

बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019

एक उत्पादक वर्ग बनाते समय, सबसे पहले हमें जिन चीजों को स्थापित करने की आवश्यकता होती है उनमें से एक उद्देश्य (लक्ष्य) हैं, नीचे दिए गए मॉडल को देखें:

लक्ष्य:

  • स्कूली जीवन के महत्व को समझें
  • सहपाठियों के साथ-साथ उनकी प्राथमिकताओं से मिलें 
  • महत्वपूर्ण परिस्थितियों में भाग लें जिसमें वे कार्य कर सकें और दूसरों के साथ बातचीत कर सकें 
  • पूर्व-स्थापित नियमों, दिनचर्या और गतिविधियों को समझें

अनुकूलन को सीखने के अवसर के रूप में समझना एक चुनौती है और उन दो बिंदुओं को संदर्भित करता है जो हमारे कार्यों के लिए महत्वपूर्ण मूल्यों को शामिल करते हैं: स्वागत और सन्निकटन।

कक्षा का पहला दिन:

  • कतार में स्वागत और स्वागत/छात्रों की पहचान
  • व्यक्तिगत परिचय, स्वागत है
  • छात्र प्रस्तुति / बैज प्लेसमेंट / लॉलीपॉप गतिकी
  • कहानी का समय: वह टेडी बियर जो स्कूल नहीं जाना चाहता था
  • दैनिक नियम और दिनचर्या स्थापित करें
  • स्कूल और उसके कर्मचारियों को जानें और उनका सम्मान करना सीखें
  • अवकाश: साथ में छात्र
  • गतिविधि: स्वयं के नाम की पहचान
  • मोबाइल वर्णमाला/वर्णमाला क्रम वाली गतिविधि
  • ठीक मोटर समन्वय गतिविधि
  • गतिशीलता/बातचीत/समाजीकरण
  • आंगन में अतिरिक्त-कक्षा गतिविधि/लक्षित खेल
  • कला: गुब्बारे में टेडी बियर बनाना
  • संगठित और प्रस्थान के साथ

कक्षा का दूसरा दिन:

  • कतार में स्वागत / छात्र पहचान
  • स्वागत, ध्यान, प्रार्थना, गीत
  • कॉल/बैज की नियुक्ति
  • कहानी का समय: उर्सो बेजामिन (सौजन्य - क्षमा करें)
  • व्यवस्था और नियम
  • गतिविधि: नाम
  • चलती वर्णमाला/वर्णमाला क्रम/नाम
  • खेल का मैदान
  • नैदानिक ​​मूल्यांकन
  • पुर्तगाली गतिविधि (नाम)
  • कला: आत्म चित्र
  • कला: भालू बेंजामिन ब्रांड बनाना
  • आंगन में निर्देशित अतिरिक्त-श्रेणी की गतिविधि/नाटक

कक्षा का तीसरा दिन:

  • कतार में स्वागत / छात्र पहचान
  • स्वागत, ध्यान, गीत
  • कॉल/बैज की नियुक्ति
  • कहानी का समय: उर्सो बेजामिन (सौजन्य - कृपया)
  • संयोजन और नियम (सौजन्य)
  • गतिविधि: दृश्य भेदभाव
  • प्लास्टिसिन: पतली प्रैक्सिस
  • खेल का मैदान
  • नैदानिक ​​मूल्यांकन
  • क्रियाएँ और पुर्तगाली/वर्णमाला क्रम/यह मैं हूँ
  • कला: परिवार का प्रतिनिधित्व
  • आंगन में निर्देशित अतिरिक्त-श्रेणी की गतिविधि/नाटक
  • कला: टेडी बियर
  • संगठित और प्रस्थान के साथ

कक्षा का चौथा दिन:

  • कतार में स्वागत / छात्र पहचान
  • स्वागत, ध्यान, प्रार्थना, गीत
  • कॉल/बैज की नियुक्ति
  • कहानी का समय: उर्सो बेजामिन (सौजन्य - धन्यवाद)
  • गतिविधि: वर्णानुक्रम (वर्तनी और ध्वनि)
  • खेल का मैदान
  • नैदानिक ​​मूल्यांकन
  • क्रियाएँ और पुर्तगाली/वर्णमाला क्रम/यह मैं हूँ
  • कला: मेरा स्कूल
  • मनोरंजन: पार्क

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शैक्षिक गतिविधियों के लिए सुझाव:

कक्षा का पहला दिन:

  • स्कूल के माध्यम से पर्यटन;
  • बातचीत का पहिया;
  • लेखन (मैंने छुट्टी पर क्या किया);
  • रंग के लिए चित्र;
  • गौचे पेंट के साथ पेंटिंग;
  • स्मृति चिन्ह और भित्ति चित्र बनाना;
  • विभिन्न खेल;
  • गतिशीलता;
  • दूसरों के बीच में…।

ज्ञान गतिविधि:

  • अपना पूरा नाम बोर्ड पर लिखें:
  • वह वाक्य लिखें जो शिक्षक आपको निर्देश देता है:
  • वह शब्द लिखें जो शिक्षक निर्देशित करता है:
  • शिक्षक द्वारा निर्देशित शब्दांश लिखें:
  • शिक्षक द्वारा निर्देशित पत्र लिखें:
  • जानवरों के नाम लिखें:

मेरा सहयोगी कैसा है:

  • कक्षा को बताएं कि सभी को "चित्र" मिलेगा। दीवार पर क्राफ्ट पेपर की एक बच्चे के आकार की शीट को टेप करें।
  • छात्र को इस तरह रखें कि वह चादर के खिलाफ झुक जाए और एक पेंसिल से उसके शरीर की रूपरेखा तैयार करें।
  • कक्षा को उनके बालों, उनके चेहरे, यदि वे चश्मा पहनते हैं, आदि के बारे में बताने के लिए प्रोत्साहित करें। गतिविधि के दौरान, छात्र का नाम कई बार दोहराएं ताकि सहपाठी इसे याद कर सकें।
  • सभी का चित्र (चित्र) बनाओ।
  • अंत में, एक सहपाठी से अवलोकन प्रक्रिया को दोहराते हुए अपनी रूपरेखा तैयार करने के लिए कहें, ताकि बच्चे भी आपसे परिचित हों।
  • चित्र को दीवार पर लटकाएं और समूह की प्रशंसा करें।
  • अगले कुछ दिनों में, प्रवेश द्वार पर, कक्षा से पूछें कि प्रत्येक खींचा हुआ सहपाठी कौन है और क्या वह उपस्थित है। अगर ऐसा है तो आप तालियों की गड़गड़ाहट से भर जाएंगे कुछ समय के लिए कागजों को खुला छोड़ दें।
  • छोटों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि उनकी प्रस्तुतियाँ तब तक बनी रहें जब तक उन्हें यह महसूस न हो कि वे समूह और पर्यावरण से संबंधित हैं।

मेरा शिक्षक कौन है?

  • एक साक्षात्कार आयोजित करें ताकि छात्र आपको बेहतर तरीके से जान सकें। उन्हें समूहों में विभाजित करें और उनसे प्रश्न पूछने के लिए कहें जैसे कि वे पत्रकार हों।
  • समझाएं कि प्रश्न आपकी उम्र के बारे में हो सकते हैं, चाहे आपके बच्चे हों, आप कितने समय से पेशे में हैं, या आप कहां रहते हैं, उदाहरण के लिए। प्रश्नों के तैयार होने के साथ, कमरे में ऐसी जगह बैठें जहाँ हर कोई आपको उत्तर देने के लिए अच्छी तरह देख सके।
  • सभी को सूचित करें कि वे अगले दिन जो कुछ भी याद करते हैं उसके बारे में एक संक्षिप्त पाठ लाएँ। इसलिए वे ध्यान देते हैं।
  • अगली कक्षा में, यादृच्छिक रूप से कुछ बच्चों को लिखित रचना को पढ़ने के लिए चुनें और दूसरों को मूल्यांकन करने और यदि आवश्यक हो तो पूरक करने के लिए कहें। स्कूल के भौतिक स्थान (नीचे) की प्रस्तुति और मान्यता को बढ़ावा देने के बाद इस गतिविधि का प्रस्ताव करें।

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बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - मोटर समन्वय

कक्षा के उद्देश्य:

  • अपनी मांसपेशियों को मजबूत करें।
  • रेंगने के लिए आधार स्थापित करने के लिए शक्ति और संतुलन विकसित करें।
  • मोटर कौशल विकसित करें

चरण दर चरण सबक:

गतिविधि 1 में, अपनी पीठ के बल लेटें और बच्चे को पेट के बल लेटाएँ, बच्चे को हवा में उठाएँ, धड़ को पकड़ें और चेहरे के पास पहुँचें।

गतिविधि 2 में, समूह के खेलने के लिए कक्षा में एक सुरंग प्रदान करें।

पहली गतिविधि:

  • समूह के साथ मोटर व्यायाम करें, एक समय में एक बच्चा, इस समय बच्चे से बात करें, गतिविधि को मनोरंजक बनाएं।

दूसरी गतिविधि:

  • बच्चों के गुजरने के लिए कमरे में एक पारदर्शी सुरंग लाएँ, जिससे उन्हें सुरंग के अंत तक मार्ग पर चलने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। जो लोग अभी तक रेंग नहीं रहे हैं, उन्हें अंदर डाल दो और मैं उन्हें सुरंग से बाहर निकालने में मदद करूंगा। हम उन्हें सुरंग के बाहर उनके नाम से पुकारते हुए भी खेलेंगे क्योंकि वे हमें सुरंग के पारदर्शी होने के रूप में देखते हैं

बंद करना: दूसरी गतिविधि दोहराएं।

बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - प्रकृति और समाज

कक्षा के उद्देश्य:

  • मुर्गी से मिलो
  • अपनी स्पर्शनीय धारणा विकसित करें
  • पशु विविधता का निरीक्षण करें
  • अपनी जिज्ञासा शांत करें
  • अपनी भाषा विकसित करें
  • चित्र में मुर्गे को पहचानें
  • खेलों और गानों में चिकन की आवाज़ को पहचानें
  • जानवरों के लिए स्नेह विकसित करें

स्कूल वापस जाने के लिए कक्षा परिचय:

  • बच्चों को देखने और संभालने के लिए अलग-अलग चिकन छवियों और बनावट के साथ सेंसर प्लेट्स को समूह में लाएं।
  • पहली गतिविधि: किताब दिखाओ और मुर्गे के बारे में बात करो: मुर्गे के पंजे को देखो! मुर्गी की चोंच को देखो! चिकन कैसे करता है?, नई संवेदनाओं को महसूस करने के लिए बनावट (पंख) पर अपना हाथ चलाएं।
  • दूसरी गतिविधि: एक गायन मंडली पकड़ें और ऐसे गीत गाएं जिनमें मुर्गे का उल्लेख हो

समापन: अंत में, आइए प्लेटों को फिर से देखें।

बैक टू स्कूल क्लास प्लान 2019 - विजुअल आर्ट्स

कक्षा के उद्देश्य:

  • ठीक मोटर समन्वय विकसित करें - व्यापक और रचनात्मकता।
  • पेंट की बनावट को महसूस करें
  • स्पर्शनीय धारणा विकसित करें
  • विश्व ज्ञान का विस्तार करें

गतिविधि परिचय:

कला कक्ष के फर्श के एक टुकड़े को भूरे रंग के कागज से ढक दें और मैं समूह को स्वतंत्र रूप से तलाशने के लिए पेंट की पेशकश करूंगा।

  • हम फर्श पर तय किए गए भूरे रंग के कागज के एक बड़े टुकड़े को रंगने जा रहे हैं, मैं बच्चों को स्वतंत्र रूप से स्याही का पता लगाने के लिए अलग-अलग रंगों की पेशकश करूंगा, इसे कागज पर और उनके छोटे हाथों में पारित कर दूंगा।
  • बंद करना: अंत में, भूरे रंग के कागज़ को चिपका दें जिसे समूह ने हमारी कक्षा में रंगों का अवलोकन करने के लिए चित्रित किया था।

गतिविधि सुझाव - वापस स्कूल के लिए एहसान

मोल्ड के साथ ईवा में स्कूल स्मृति चिन्ह पर वापस जाएं
मोल्ड के साथ ईवा में स्कूल स्मृति चिन्ह पर वापस जाएं
मोल्ड के साथ ईवा में स्कूल स्मृति चिन्ह पर वापस जाएं
मोल्ड के साथ ईवा में स्कूल स्मृति चिन्ह पर वापस जाएं

गतिविधि सुझाव - स्कूल की दीवार और पैनल पर वापस जाएं

अपना बनाते समय स्कूल बोर्ड या भित्ति, कुछ सामग्री आवश्यक हैं, सुझावों के साथ हमारी सूची देखें:

  • विभिन्न मोल्ड;
  • तार;
  • चमक;
  • कैंची;
  • गोंद;
  • कटा हुआ कागज;
  • पूर्व संध्या;
  • टीएनटी;
  • कार्डबोर्ड;
  • अन्य बातों के अलावा…

लड़का और लड़की पैनल:

जानवरों के साथ स्वागत पैनल: टेडी बियर, तितलियाँ और मधुमक्खियाँ

मोल्ड के साथ ईवा में स्वागत पैनल - ईवा भित्ति चित्र और पोस्टर

दूसरों को भी देखें स्वागत पैनल

SAPO और कार्ट के साथ स्वागत पैनल:

मोल्ड के साथ ईवा में स्वागत पैनल - ईवा भित्ति चित्र और पोस्टर

लड़के और लड़की के साथ स्वागत पैनल

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