नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के बारे में व्यक्तिगत सर्वनाम (सीधे और तिरछे). एक व्यक्तिगत सर्वनाम सीधा कब होता है? व्यक्तिगत सर्वनाम तिरछा कब होता है? सीखने के बारे में कैसे? ऐसा करने के लिए, पुस्तक के बारे में पाठ में व्यक्तिगत सर्वनामों का पता लगाने वाले विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें लापता हिस्सा!
आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं जिसे संशोधित किया जा सकता है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर की गई गतिविधि भी।
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कम्पैनहिया दास लेट्रिन्हास द्वारा फिर से जारी बच्चों के साहित्य के इस क्लासिक में, हम पूर्णता की खोज का अनुसरण करते हैं और शेल सिल्वरस्टीन की सरल कविता के साथ संबंधों पर प्रतिबिंबित करते हैं। इस कहानी का नायक एक गोलाकार प्राणी है जो दिखने में पूर्ण नहीं है: एक हिस्सा गायब है। और उनका मानना है कि दुनिया भर में एक रास्ता है जो इसे पूरी तरह से पूरा करेगा और जब यह पूरा हो जाएगा, तो वह हमेशा के लिए खुश महसूस करेगा। इसलिए वह अपने लापता हिस्से की तलाश में उत्साह से यात्रा पर निकल पड़ता है। लेकिन जब आप दुनिया का पता लगाते हैं, तो आप पा सकते हैं कि सच्ची खुशी दूसरे में नहीं, बल्कि हमारे भीतर है। इस पुस्तक में, सभी उम्र के पाठकों को इस सवाल का सामना करना पड़ेगा कि प्यार क्या है और हम पूरी तरह से खुश महसूस करने के लिए किसी रिश्ते या साथी पर कितना निर्भर करते हैं। "मैं इस पुस्तक को उन सभी को देना चाहता हूं जिन्हें मैं जानता हूं।" जौट जौट
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प्रश्न 1 - पाठ में इस वाक्य को बनाने वाली क्रियाओं को हाइलाइट करें:
"[...] हमने पूर्णता की खोज का अनुसरण किया और शेल सिल्वरस्टीन की सरल कविता के साथ संबंधों पर प्रतिबिंबित किया।"
प्रश्न 2 - क्रिया का विषय, ऊपर दिए गए प्रश्न में हाइलाइट किया गया, एक व्यक्तिगत सर्वनाम है जो छिपा हुआ प्रतीत होता है। इसे दर्शाएँ:
( ) "हम"
( ) "आप"
( ) "वे"
प्रश्न 3 - खंड में "[...] एक परिपत्र है जो स्पष्ट रूप से पूर्ण नहीं है: अभाव-आप एक भाग।", रेखांकित व्यक्तिगत सर्वनाम का कार्य करता है:
( ) विषय
( ) प्रत्यक्ष वस्तु
( ) अप्रत्यक्ष वस्तु
प्रश्न 4 - पाठ से इस मार्ग को फिर से पढ़ें:
"और उनका मानना है कि दुनिया भर में एक रास्ता है जो इसे पूरी तरह से पूरा करेगा [...]"
उपरोक्त मार्ग में, दो प्रकार के व्यक्तिगत सर्वनाम हैं: सीधा व्यक्तिगत सर्वनाम और तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम। उनका पता लगाएँ:
ए) सीधे व्यक्तिगत सर्वनाम:
बी) तिरछा व्यक्तिगत सर्वनाम:
प्रश्न 5 - में "[...] वह एक यात्रा पर उत्साहित छोड़ देता है [...]", व्यक्तिगत सर्वनाम "वह":
( ) किसी को परिभाषित करता है।
( ) किसी को वापस ले जाता है।
( ) किसी की घोषणा करता है।
प्रश्न 6 - भाग में "इस पुस्तक में, सभी उम्र के पाठकों को प्रश्नों का सामना करना पड़ेगा [...]", तिरछा सर्वनाम "अगर" उपयोग को इंगित करता है:
( ) सक्रिय आवाज की
( ) निष्क्रिय आवाज की
( ) चिंतनशील आवाज
प्रश्न 7 - अंश में "मैं इस पुस्तक को उन सभी को देना चाहता हूं जिन्हें मैं जानता हूं।" "जाउट जाउट", एक व्यक्तिगत सर्वनाम है। इसे पहचानें:
( ) "मैं"
( ) "सब"
( ) "क्या भ"
प्रश्न 8 – अंश, जो ऊपर पहचाने गए व्यक्तिगत सर्वनाम को प्रस्तुत करता है, पाठ में उद्धरण चिह्नों में है क्योंकि:
( ) पुस्तक "ए पार्ट क्यू लैकिंग" का एक अंश है।
( ) "ए पार्ट क्यू मिसिंग" पुस्तक के बारे में किसी और का भाषण है।
( ) पाठ के लेखक द्वारा "ए पार्ट क्यू लैकिंग" पुस्तक के बारे में किया गया एक अवलोकन है।
प्रश्न 9 - व्यक्तिगत सर्वनाम, प्रश्नों में विश्लेषण किया गया है, जिसका उद्देश्य है:
( ) एक तथ्य की रिपोर्ट करें।
( ) पुस्तक प्रकाशित करना ।
( ) एक कहानी बताओ।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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