प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि, विश्लेषण किया गया पाठ "बिल्ली की छलांग" है।
यह पुर्तगाली गतिविधि वर्ड में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है), पीडीएफ में (प्रिंट करने के लिए तैयार) और उत्तर की गई गतिविधि भी।
इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
लोमड़ी बिल्ली को पाने के लिए पागल हो रही थी। लेकिन वह जानती थी, जैसा कि हर कोई करता है, कि बिल्ली सबसे बड़ी मास्टर जम्पर है और उसे पकड़ने की कोशिश करने का कोई मतलब नहीं था। एक बैंड जंप के साथ, शरारती हमेशा इससे दूर हो जाता है। इसलिए लोमड़ी ने अपनी चालाकी का इस्तेमाल करने का फैसला किया। वह बिल्ली के पास आया और शांति का प्रस्ताव रखा:
- एक दूसरे का पीछा करते हुए, मास्टर बिल्ली। चलो अब चैन से रहते हैं!
"ऐसा नहीं है, गॉडमदर फॉक्स," बिल्ली को सुधारा। - एक के पीछे दौड़ने वाला नहीं है, एक के पीछे दौड़ने वाला है, यह "एक" है, जो आप हैं, जो "दूसरे" के पीछे दौड़ते हैं, जो मैं हूं...
- ठीक है, चलो मेकअप करते हैं, बिल्ली दोस्त। चूंकि आप कूदने में माहिर हैं, इसलिए मैं प्रस्ताव करता हूं कि, हमारी दोस्ती के समझौते का जश्न मनाने के लिए, आप मुझे कूदने का एक कोर्स दें, ताकि मैं आपके जितना ही जम्पर बन सकूं। मैं आपको हर पाठ के लिए सबसे स्वादिष्ट चूहा पट्टिका के साथ भुगतान करता हूं जिसे आपने कभी चखा है! बिल्ली ने स्वीकार किया और पाठ उसी दिन शुरू हुआ। लोमड़ी एक समर्पित छात्र थी और बिल्ली एक महान शिक्षक थी। उन्होंने बैंड जंप, स्पाइरल जंप, सिंपल सोमरसॉल्ट, सोमरसौल्ट-विद-पाइरॉएट, डबल डेडली, ट्रिपल डेडली और यहां तक कि कंपाउंड कॉर्कस्क्रू सिखाया। जिस लोमड़ी को उन्होंने सीखा, स्कूल के बाद अभ्यास किया, और जल्द ही बिल्ली की तरह निपुण हो गई।
फिर उसने निश्चय किया कि अपनी भयावह योजना को अमल में लाने का समय आ गया है। एक और कक्षा की शुरुआत में, वह बिल्ली के पीछे छिप गया और फुसफुसाया, मास्टर ने उसे सिखाया था कि सबसे अच्छी छलांग लगाते हुए! और बिल्ली? वह बग़ल में घूमा, हवा में लुढ़क गया, और लोमड़ी ने उसे पीछे छोड़ दिया, मैस्टिक पेड़ के एक स्टंप से टकराने जा रहा था।
गिरने से अभी भी चक्कर आ रहा था, लोमड़ी ने बिल्ली की ओर रुख किया और विरोध किया:
- लेकिन मास्टर बिल्ली, तुमने मुझे वह कूदना नहीं सिखाया!
- मैंने पढ़ाया या पढ़ाया नहीं! यही वह रहस्य है जो मुझे आप जैसे दुष्टों से बचाता है, गॉडमदर लोमड़ी। यह बिल्ली की छलांग है!
झंडा, पीटर। न्यू स्कूल, नंबर 48।
1. पाठ का शीर्षक क्या है?
आर.:
2. पाठ के लेखक कौन हैं?
आर.:
3. पाठ में पात्र कौन हैं?
आर.:
4. पाठ का मुख्य विषय क्या है?
आर.:
5. पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
आर.:
6. वाक्यांश में: "एक बैंड कूद के साथ, शापित हमेशा नटखट।" बोल्ड शब्द का क्या अर्थ है?
ए) कुचल।
बी) मुक्त।
सी) प्रदर्शित
घ) क्षतिग्रस्त।
7. लोमड़ी ने बिल्ली को क्या प्रस्ताव दिया है?
क) हर एक अपने-अपने कोने में रहते हैं।
बी) शांति से रहते हैं।
ग) चूहा पट्टिका विभाजित।
घ) हमेशा के लिए लड़ो।
8. पाठ लोमड़ी और चूहे के बारे में क्या कहता है?
ए) भयभीत।
बी) दोस्तों।
ग) स्मार्ट।
घ) धीमा।
9. लोमड़ी बिल्ली की छात्रा क्यों बनी?
ए) उसके साथ शांति बनाओ।
बी) इसे खाने का मौका मिलता है।
ग) इससे विचलित होना।
d) खेल रहा था, क्योंकि वह अकेला महसूस करता था।
10. लोमड़ी की योजना क्यों कारगर नहीं हुई:
क) बिना सोचे समझे काम किया।
b) सिखाए गए जंप से चूक गए।
ग) अपनी चतुराई पर बहुत अधिक निर्भर था।
d) एक असावधान छात्र था।
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