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प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कार्निवल परियोजना

हमने इस पोस्ट में आपके लिए कुछ सुझाव चुने हैं कार्निवल परियोजना।

हे CARNIVAL यह एक मोबाइल उत्सव है, अर्थात इसका कोई निर्धारित दिन नहीं होता है, लेकिन यह अनिवार्य रूप से मंगलवार को मनाया जाता है। ब्राजील इस उत्सव के लिए दुनिया भर में जाना जाता है, जो हर साल कई पर्यटकों को लाता है।

याद मत करो:

  • कार्निवल के बारे में ग्रंथ
  • कार्निवल मास्क
  • प्रिंट करने योग्य कार्निवल शब्द खोज

अपने लिए हमारे सभी सुझाव देखें कार्निवल परियोजना प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए पहली से ५वीं।

सूची

  • प्राथमिक विद्यालय के प्रथम से ५वें वर्ष के लिए कार्निवाल परियोजना
  • प्रिंट करने के लिए प्राथमिक विद्यालय के प्रथम से ५वें वर्ष के लिए कार्निवल परियोजना
  • प्रारंभिक शिक्षा के लिए कार्निवल परियोजना - कार्निवल के इतिहास को जानना
  • कार्निवल परियोजना
  • कार्निवल प्रोजेक्ट - कॉस्टयूम पार्टी

प्राथमिक विद्यालय के प्रथम से ५वें वर्ष के लिए कार्निवाल परियोजना

यह अद्भुत कार्निवल परियोजना ब्लॉग से प्रोफेसर वेलेरिया द्वारा तैयार किया गया था स्नेह से पढ़ाना।

ब्राजील में कार्निवल दुनिया के सबसे पारंपरिक त्योहारों में से एक है और बचपन से ही बच्चे सुनते हैं, अनुभव करते हैं और आनंद लेते हैं इस संस्कृति का अनुभव, भले ही वह टीवी, कहानियों के माध्यम से हो या सड़क पर या सड़क पर चंचल सामाजिक संदर्भों में बातचीत कर रहा हो। स्कूल।

इस कारण से, हम कक्षा में कार्निवल, बच्चों के हितों को पूरा करने, उनकी जरूरतों, जिज्ञासाओं और विचारों का सम्मान करने के बारे में एक मनोरंजक कार्रवाई का प्रस्ताव करते हैं।

मुख्य लक्ष्य:

बच्चे को यह जानने का अवसर दें कि कार्निवल कैसे आयोजित किया जाता है, साथ ही इसका महत्व और मूल्य क्या है अपने लोगों, ब्राजील और दुनिया की संस्कृति में परंपरा, आकर्षक अभिव्यक्तियों के माध्यम से कि पार्टी स्वयं निपटारा करता है।

कार्रवाइयों का विवरण:

  • कार्निवल के उद्भव और उसके विकास के बारे में स्पष्टीकरण;
  • कार्निवल पार्टी के विकास की तस्वीरों की प्रस्तुति;
  • मुफ्त कोलाज और ड्राइंग गतिविधियां;
  • मास्क बनाना;
  • विभिन्न राज्यों में पार्टी कैसी है, इसके वीडियो की प्रस्तुति;
  • विषय पर भित्ति चित्र बनाना;
  • छात्रों द्वारा कलात्मक प्रस्तुतियाँ;
  • छात्रों के काम की तस्वीरों की प्रस्तुति;
  • कार्निवल मार्चिन्हास पर काम करता है।

आकलन:

  • सप्ताह के दौरान विकसित कार्यों की प्रदर्शनी;
  • कार्निवल बॉल।

प्रिंट करने के लिए प्राथमिक विद्यालय के प्रथम से ५वें वर्ष के लिए कार्निवल परियोजना

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कार्निवल परियोजना

यहां और देखें: गतिविधियाँ और रंग पेज।


प्रारंभिक शिक्षा के लिए कार्निवल परियोजना - कार्निवल के इतिहास को जानना

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कार्निवल परियोजना

कार्निवल लोकप्रिय त्योहार है जो ब्राजील की आत्मा की सबसे अच्छी विशेषता है, इसलिए जीनियस जॉर्ज अमाडो ने अपने सबसे प्रसिद्ध उपन्यासों में से एक को "पैस डू कार्निवाल! जहां हमारे लोगों के सामाजिक-सांस्कृतिक और ऐतिहासिक गठन में इस त्योहार के प्रभाव को इतनी अच्छी तरह से चित्रित किया गया है। देश के उत्तर से दक्षिण तक होने वाले इन चार दिनों के उत्सव ने पूरे शहरों को लामबंद कर दिया है और सबसे विविध सामाजिक वर्गों के लाखों लोगों को संक्रमित किया है। इस अवधि के दौरान, सबसे विविध सांस्कृतिक, धर्मनिरपेक्ष और लोककथाओं की अभिव्यक्तियाँ एक आदर्श सहजीवन में उभरती हैं, जिसमें लय, संस्कार, पंथ, विचारधारा, नस्ल और रंग इतने सामंजस्यपूर्ण रूप से मिश्रित होते हैं कि वे विविधता की एकता को इतना समृद्ध और शानदार बनाते हैं कि केवल एक झुकाव, एक नज़र और इस पर एक प्रतिबिंब इतना अधिक है। ज्ञान के विषयों से जुड़ी समृद्ध और जीवंत सांस्कृतिक बहुलता, जो स्कूल बनाते हैं, घटना की व्याख्या कर सकते हैं, क्योंकि यह होने के लिए सीधे स्पर्श करता है उनके जीवन की कहानियों और सभी पूर्व ज्ञान के लिए गहराई से महत्वपूर्ण है कि इन विषयों में से प्रत्येक ने संज्ञानात्मक, प्रभावशाली और सामाजिक रूप से हासिल किया आपके जीवन का।

औचित्य:

कार्निवल थीम के साथ काम करने से छात्रों को ब्राजील की संस्कृति, इसके इतिहास, मस्ती और कार्निवल संगीत के साथ अधिक से अधिक बातचीत मिलती है। इस थीम के साथ "फोलियांडो नो कार्निवाल" एक अंतःविषय तरीके से काम करना संभव है, जिसमें छात्र इस लोकप्रिय त्योहार के बारे में अवधारणाओं, स्वाद और रीति-रिवाजों के संदर्भ में बातचीत करेंगे। यह छात्रों को कार्निवल के इतिहास के आधार पर हमारे रीति-रिवाजों और परंपराओं के बारे में अधिक जानने के लिए शर्तें भी प्रदान करता है। साथ ही, यह छात्रों और शिक्षकों को प्रेरित और शामिल करता है और स्कूल समुदाय को स्कूल की परियोजनाओं में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है।

मुख्य लक्ष्य

स्कूल और स्थानीय समुदाय के बीच एकीकरण को बढ़ावा देना, हमारे लोगों को बेहतर तरीके से जानने के लिए शर्तों की पेशकश करना रीति-रिवाज, उन्हें कार्निवल के विभिन्न पहलुओं से अवगत कराते हैं, एक कार्निवल पार्टी को बढ़ावा देते हैं जिसमें संपूर्ण शामिल होता है विद्यालय।

विशिष्ट उद्देश्यों:

  • ब्राजील के कार्निवल को दुनिया की सबसे बड़ी पार्टी के रूप में पहचानें
  • कार्निवाल को मनोरंजन के रूप में महत्व देना, छात्र को मनोरंजन और भ्रम के बीच अंतर का एहसास कराना
  • पढ़ने के लिए एक स्वाद और आदत विकसित करें
  • कार्निवल गीतों की पहचान करें;

विकास:

  • कार्निवल के विषय पर अनौपचारिक बातचीत;
  • कार्निवल की उत्पत्ति के लिए इंटरनेट पर खोजें;
  • कार्निवल संगीत पढ़ना और उसकी व्याख्या करना;
  • कार्निवल भित्ति चित्र बनाना;
  • मार्चिन्हास के अनुसार, प्राथमिक I के लिए कार्निवल ब्लॉकों का निर्माण।

परिणति:

  • कमरे में किए गए कार्यों की प्रदर्शनी
  • प्राथमिक विद्यालय I के छात्रों के लिए कार्निवल बॉल।

कार्निवल परियोजना

परिचय

जब हम ब्राजील या ब्राजील के लोगों के बारे में सोचते हैं, तो एक खुश और नाचने वाले लोगों की छवि लगभग हमेशा हमारे सामने आती है। कार्निवल इसका एक बड़ा उदाहरण है। यह एक लोकप्रिय अभिव्यक्ति है जो ब्राजील के विभिन्न क्षेत्रों में अलग-अलग तरीकों से होती है, जो प्रत्येक स्थान के ऐतिहासिक और सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ पर निर्भर करती है।
काले अफ्रीकियों, स्वदेशी लोगों, मूल निवासियों और उपनिवेशवादी यूरोपीय लोगों के प्रभावों को अंतर्विरोधित करते हुए, ब्राजील की संस्कृति के परिणामस्वरूप एक महान विविधता और अभिव्यक्तियों की समृद्धि हुई।

औचित्य

ब्राज़ील एक सांस्कृतिक रूप से समृद्ध देश है, हालाँकि, हम इस संस्कृति के बारे में जो जानते हैं, वह इस बात तक सीमित है कि हम दैनिक आधार पर क्या जीते हैं और क्या टीवी अक्सर हमें ऐसी ढीली जानकारी, तस्वीरें दिखाता है जो हमारी वास्तविकता या छाप से बहुत दूर होती हैं व्यावसायिक।
इसे ध्यान में रखते हुए, हम इस कार्य में, ऐसी गतिविधियाँ प्रदान करने का इरादा रखते हैं जो बच्चों के बारे में ज्ञान को बढ़ाती हैं ब्राजील में कार्निवल, इसके प्रभावों को ध्यान में रखते हुए और प्राचीन कार्निवाल के लिए एक अस्थायी समानांतर बनाना आज तक।

सामान्य उद्देश्य

  • ब्राजील की जातीयता को प्रभावित करने वाले कार्निवल के सांस्कृतिक पहलुओं को जानें।
  • सामाजिक संदर्भ में कार्निवल अभिव्यक्तियों को पहचानें।
  • कार्निवल मार्चिन्हास को जानें।
  • संगीत, ब्लॉक, वेशभूषा और कहानियों जैसे कार्निवल शैलियों के विकास को जानें, देखें और उनका पालन करें।
  • अतीत और आधुनिक के बीच संबंध स्थापित करें।

पद्धति संबंधी प्रक्रियाएं 

  • एक कार्निवल बॉल बनाएं ताकि बच्चों को इस लोकप्रिय अभिव्यक्ति के बारे में थोड़ा पता चल सके।
  • छवियों या वस्तुओं के माध्यम से कार्निवल के तत्वों को कक्षा में लाएं।
  • कार्निवल ब्रह्मांड के लिए प्रासंगिक गाने चलाएं।
  • बच्चों पर चेहरे की पेंटिंग बनाएं और उन्हें वेशभूषा के रूप में इस्तेमाल करने के लिए अलग-अलग कपड़े और सहारा प्रदान करें।

विकसित गतिविधियाँ

  • कार्निवल कटआउट और तस्वीरों के साथ पैनल बनाना।
  • काम कार्निवल संगीत
  • स्क्रैप सामग्री से कार्निवल मास्क बनाना।
  • उन परिधानों की सूची बनाएं जो लोग आमतौर पर कार्निवाल में पहनते हैं।
  • पोशाक के रूप में विभिन्न कपड़ों और एक्सेसरीज़ का उपयोग करके कार्निवल छोड़ें।

कलमिनेंस

  • पोशाक परेड।
  • पैनलों की प्रदर्शनी।
  • कार्निवल गेंद।

गाने के सुझाव - कार्निवल मार्चेस

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कार्निवल परियोजना

माँ मैं चाहता हूँ

(जराराका-विसेंट पाइवा - 1937)

माँ मैं चाहता हूँ, माँ मैं चाहता हूँ
माँ मैं चूसना चाहता हूँ
शांत करनेवाला दे दो, शांत करने वाला दे दो
चुपेता प्रो बच्चे को रोना मत दो
मेरे दिल का छोटा बेटा सोता है
बोतल प्राप्त करें
और मेरे कॉर्डो में प्रवेश करें
मेरी एक बहन है जिसका नाम आना है
आँख झपकना पहले ही पलकों को झकझोर कर रख देता है
मैं छोटे को देखता हूं लेकिन उसी तरह से
मुझे बहुत अफ़सोस है कि मैं एक स्तन वाला बच्चा नहीं हूँ
मेरी एक बहन है जो असाधारण है
वह एक बॉस है और उसका पति एक BOÇAO. है


खुले पंख

(चिकिन्हा गोंजागा, १८९९)

ओ खुले पंख जो मैं पास करना चाहता हूँ
ओ खुले पंख जो मैं पास करना चाहता हूँ
मैं लीरा से हूँ मैं इनकार नहीं कर सकता
मैं लीरा से हूँ मैं इनकार नहीं कर सकता
ओ खुले पंख जो मैं पास करना चाहता हूँ
ओ खुले पंख जो मैं पास करना चाहता हूँ
जीतेगा सोने का गुलाब
जीतेगा सोने का गुलाब


अल्लाह-ला-Ô

(हेरोल्डो लोबो-नासारा, 1940)

अल्लाह-ला-ओ,
लेकिन वह गर्मी,
हम सारा रेगिस्तान के माध्यम से
सूरज गर्म था
हमारा चेहरा जला दो
हम मिस्र से आए हैं
और कई बार
हमें प्रार्थना करनी थी
अल्लाह! अल्लाह! अल्लाह, मेरे अच्छे अल्लाह!
आईओआईÔ को पानी भेजें
IAIÁ को पानी भेजें
अल्लाह! मेरे अच्छे अल्लाह


मुझे कुछ पैसे दो

(इवान फरेरा-होमेरो फरेरा-ग्लौको फरेरा, १९५९)

हे क्या आप वहाँ है!
मुझे कुछ पैसे दो!
मुझे कुछ पैसे दो!
नहीं देंगे?
यह नहीं देगा?
आप देखेंगे बड़ा मेस
कि मैं गिरने तक पीने जा रहा हूँ I
मुझे दे दो मुझे दे दो, !
मुझे कुछ पैसे दो!


शराब

मिराब्यू पिनहेइरो-लुसियो डी कास्त्रो-हेबर लोबेटो, 1953

क्या आपको लगता है कछा पानी है
कछा पानी नहीं है
कच्छा अल्म्बिक से आता है
रिबेरो से पानी आता है

जीवन में सब कुछ याद आ सकता है
राइस बीन्स और ब्रेड B
मे मिस मी बटर
बाकी सब कुछ की जरूरत नहीं है
क्या मुझे प्यार की याद आ सकती है
हा हा हा हा!
यह तब तक है जब तक मुझे यह मुफ़्त नहीं मिल जाता
मैं नहीं चाहता कि मैं चूक जाऊं
धिक्कार है कछा


ज़ेज़ी के बाल

जोआओ रॉबर्टो केली-रॉबर्टो फैसल, 1963

ज़ेज़ी के बालों को देखो
यह है
यह है

क्या वह बोसा नोवा है?
क्या वह मोहम्मद है?
ऐसा लगता है कि यह दूर है
लेकिन मुझे नहीं पता कि वह है तो

उसके बाल काटो!
उसके बाल काटो!


अरोड़ा

मारियो लागो-रॉबर्टो रॉबर्टी, 1940

अगर आप सच्चे होते
अरोड़ा
देखें कि यह कितना अच्छा था
अरोड़ा

एक सुंदर अपार्टमेंट
डोरमैन और लिफ्ट के साथ
और ठंडी हवा
गर्म दिनों के लिए
नाम से पहले मैडम
अब आपके पास होगा
अरोड़ा


ज़ेज़ी के बाल

जोआओ रॉबर्टो केली-रॉबर्टो फैसल, 1963

ज़ेज़ी के बालों को देखो
यह है
यह है

क्या वह बोसा नोवा है?
क्या वह मोहम्मद है?
ऐसा लगता है कि यह दूर है
लेकिन मुझे नहीं पता कि वह है तो

उसके बाल काटो!
उसके बाल काटो


माली

बेनेडिटो लेसेर्डा-हम्बर्टो पोर्टो, 1938

हे माली, क्योंकि तुम बहुत दुखी हो
लेकिन आपको क्या हुआ?
यह कमीलया था कि शाखा से गिर गया
उसने दो बार आह भरी और फिर मर गई

माली आओ मेरे प्यार
दुखी न हों यह दुनिया सब आपकी है
आप बहुत अधिक सुंदर हैं
कि कमीलया मर गया


आपके बाल इनकार नहीं करते हैं

लैमार्टिन बाबो-इर्मोस वालेंका, 1931 19

आपके बाल मुलता को मना नहीं करते हैं
क्योंकि आप रंग में मुलता हैं
लेकिन जैसा कि रंग मुलता को नहीं पकड़ता
मुलता मुझे आपका प्यार चाहिए

आपके पास ब्राज़ील का अच्छा स्वाद है
आपके पास अनिल का रंग आत्मा है
मुलतिन्हा मुलतिन्हा माय लव
मुझे आपका लेफ्टिनेंट इंटरवेंटर नियुक्त किया गया था

आपको मेरे PANCADÃO. का आविष्कार किसने किया?
अभिषेक किया था
आपसे ईर्ष्या करने वाला चंद्रमा एक चेहरा बनाता है
क्योंकि मुलता आप इस ग्रह से नहीं हैं

जब मेरी भलाई धरती पर आएगी
पुर्तगाल ने युद्ध घोषित किया
तब प्रतियोगिता बहुत बड़ी थी
नौसेना बटालियन के खिलाफ वास्को डी गामा


पेंचकश

ज़े दा ज़िल्डा-ज़िल्डा दो ज़े-वाल्डिर मचाडो, १९५३)

पानी लुढ़क जाएगा
पूरी बोतल मैं इसके बारे में नहीं देखना चाहता
मैंने बैग, बैग, बैग स्टॉपर पर हाथ रखा put
और तब तक पिएं जब तक मैं डूब न जाऊं
पानी को लुढ़कने दें

अगर पुलिस मुझे गिरफ्तार करती है
लेकिन आखिरी मिनट में मुझे जाने दो
आई टेक द बैग, बैग, बैग कॉर्क
कोई मुझे नहीं पकड़ता, कोई मुझे नहीं पकड़ता

यह भी जांचें:बचपन शिक्षा के लिए स्कूल कार्निवल परियोजना।


कार्निवल प्रोजेक्ट - कॉस्टयूम पार्टी

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए कार्निवल परियोजना

कार्निवल के उत्सव का हमारे देश में एक बहुत ही खास अर्थ है और इसकी परंपरा, रंग, ताल और जादू के कारण अधिकांश लोगों के लिए सबसे प्रत्याशित पार्टियों में से एक है।

लक्ष्य:

  • कार्निवल को ब्राज़ीलियाई सांस्कृतिक अभिव्यक्ति के रूप में पहचानें;
  • इसकी उत्पत्ति और विशेषताओं को जानें;
  • कार्निवल गानों को पहचानें और उनकी व्याख्या करें;
  • गायन और नृत्य कार्निवल मार्चिन्हास और अन्य लय;
  • पेंटिंग, ड्राइंग, कटिंग, कोलाज, मास्क और वेशभूषा जैसी कला का निर्माण;
  • कार्निवाल उत्सवों के संबंध में छात्रों की रुचि को जगाना, परंपराओं को बचाना;
  • सांबा स्कूलों और शहर के ब्लॉकों को जानें;
  • छात्रों को जागरूक करें कि मस्ती को भ्रम से भ्रमित न करना आवश्यक है।

विकास:

  • डेटा एकत्र;
  • शोध;
  • गाने;
  • वेशभूषा और अन्य पार्टी के सामान का निर्माण;
  • वेशभूषा के अनुसार ब्लॉकों का संगठन;
  • स्कूल को सजाने के लिए कार्निवल डिजाइन;
  • कार्निवल बॉल;
  • पैरोडी बनाना
  • कक्षा में बने परिधानों की प्रतियोगिता;
  • लड़की और लड़के की मौज मस्ती।

परिणति:

परेड और पैरोडी प्रस्तुतियों के साथ स्कूल में पोशाक पार्टी।

आकलन:

मूल्यांकन स्थायी रूप से बच्चों के विकास के लिए प्रतिबद्ध किया जाएगा। यह देखा जाएगा कि बच्चे क्या करना जानते हैं, कार्निवल के बारे में वे क्या सोचते हैं और क्या समझना मुश्किल है, साथ ही साथ उनकी रुचियों के बारे में और जानें।


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