पाठ पर विस्तृत प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: जब दिल एक यात्रा प्राप्त करता है।
आप इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
मैं कहानियां गढ़ता रहता हूं। मैं दुनिया बनाता हूं। दोस्तों का आविष्कार करें। ये बातें मेरी कल्पना में ही हैं। वे सिर्फ मेरे हैं। मुझे लिखना पसंद है, मेरे दिमाग में जो कुछ भी है उसे कागज पर उतारना, लेकिन मैंने इसे कभी नहीं किया। कल रात तक, मेरे पिता कछुओं को टूटे हुए सूंड के साथ जेड हाथी से मिलने के लिए ले गए, और जो घर से मेज के पार रहता है। मेरे पिताजी जब भी लिखने बैठते हैं तो सबसे पहले यही काम करते हैं। क्योंकि मेज पर इतनी सजावट है कि उसे चीजों को दूर ले जाना है और अपने टाइपराइटर के लिए जगह बनाना है - जनुआरिया उसका नाम है। एक बार समाशोधन खुलने के बाद, पिताजी मुझसे धीरे से कहते हैं जब मैं आसपास होता हूँ:
अल्वारो ओटोनी डे मेनेजेस
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) पाठ की शुरुआत में लड़का कहता है कि उसके पास क्या विशेषता है?
ए।
3) वह अपने विचारों के साथ क्या नहीं कर सकता था?
ए।
4) कछुओं के हाथी के पास जाने का क्या अर्थ है?
ए।
५) इसलिए जब पिता लिखने के लिए जाता है, तो उसे परेशान न करने के लिए, लड़का क्या करता है?
ए।
६) जब आप लिखने या पढ़ने जा रहे हों तो आप क्या कदम उठाते हैं?
ए।
प्रति कैमिला फरियास.
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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