बच्चों की कहानियां हमेशा मूल्यों को अंदर लाती हैं, यह शिक्षक पर निर्भर करता है कि वह इस अवसर को कैसे और कैसे तलाशे।
कभी-कभी वयस्कों के लिए भी, जिनके पास पहले से ही दुनिया में अधिक अनुभव है, पंक्तियों के बीच पढ़ना और पहचानना मुश्किल है परिणाम प्राप्त करने के लिए सबसे अच्छा दृष्टिकोण क्या है, कल्पना कीजिए कि एक बच्चे के लिए यह समझना कितना जटिल है संबंध।
जब मानवीय मूल्यों की बात आती है तो बच्चे के लिए सही और गलत के बारे में सोचना अधिक कठिन होता है, क्योंकि यह एक ऐसी अमूर्त चीज है।
यह इस संदर्भ में है कि बच्चों की कहानियां इन अवधारणाओं की कल्पना, एक काल्पनिक वातावरण में, पात्रों और उनके दैनिक जीवन में उनके दृष्टिकोण के माध्यम से करती हैं। एक सुखद और प्रेरक कहानी के माध्यम से बच्चे को दिखाना कि सभी दृष्टिकोणों का एक परिणाम होता है।
कहानियां चरित्र या व्यक्तित्व को छात्र के दैनिक जीवन के बहुत करीब लाती हैं, एक स्पष्ट संदर्भ लाती हैं, ताकि बच्चा इस बात को आत्मसात करने में सक्षम होता है कि किसी चीज के बारे में एक निश्चित दृष्टिकोण या एक निश्चित अवधारणा, सही या गलत, हमेशा एक परिणाम चूंकि इसके बाहर की स्थिति का विश्लेषण करना बहुत आसान है, बच्चे के लिए सही व्यवहार का विश्लेषण करना आसान है या नहीं, अगर वह शामिल नहीं है।
कहानियाँ बच्चों की समझ में सार लाती हैं, इस प्रकार उनके अनुभव और अनुभव को बढ़ाती हैं, इस प्रकार सामाजिक संबंधों के भीतर उनकी संभावनाओं में सुधार करती हैं।
शिक्षक अपने छात्रों को कहानियां पढ़कर अमूर्त अवधारणाओं का बेहतर व्यवस्थितकरण प्रदान कर सकता है और छात्र की आलोचनात्मकता पर काम कर सकता है।
कहानियां बच्चों को बढ़ना और सोचना सिखाती हैं।
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